总结经验 找出差距 诚恳相帮 鼓劲加油——我校领导班子召开专题民主生活会
省委组织部干部三处处长许应龙、省纪委第一纪检监察室处长刘俊莲、省教育工委组干处处长丁念友、省委第十九督导组组长张玉山、副组长陈宪及组员到会指导。校党委书记柴永柏，院长易柯，党委副书记彭建辉、文云英，副院长张勇、刘立云、孙洪斌出席会议，校群众路线教育实践活动领导小组及办公室全体成员列席会议。
会议由党委书记柴永柏主持。
11月28日，党委书记柴永柏组织领导班子全体成员进一步认真学习了党章内关于批评与自我批评的部分，习近平总书记在河北常委班子民主生活会上的讲话，王东明同志在省委常委会上关于民主生活会的讲话及中央和省委有关文件精神，促使班子成员为开展自我批评和相互批评作好充分的思想准备。
11月29日、30日，校领导班子按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，对照“群众提、互相帮、上级点”的问题，聚焦“四风”，逐一检查，开展批评与自我批评。对存在的控制文山会海力度不够、学用结合不够、联系群众不够、艰苦奋斗精神不够、开拓创新劲头不足、厉行节约精神减弱等主要问题进行了深刻剖析。校领导班子及其成员逐一从坚持理论学习、坚定理想信念、履行职能职责、工作贯彻落实、调查研究、勤政廉洁、制度约束以及思想政治建设等方面查找原因，认真剖析，对照检查。确定了进一步改进作风、加强自身建设的整改措施和努力方向，即：强化责任意识，反对形式主义；强化宗旨意识，反对官僚主义；强化勤俭精神，反对享乐主义；强化公仆意识，反对奢靡之风的具体措施。
省委第十九督导组组长张玉山在民主生活会上作出点评。他肯定川音的民主生活会准备充分、剖析深刻、严肃认真、实事求是、会风务实，是一次质量高的专题民主生活会。
张玉山组长指出，民主生活会突出了“六大亮点”：第一，校党委高度重视。校党委认真贯彻中央、省委的精神和要求，贯彻了习近平总书记和东明书记等领导一系列重要讲话指示精神，边学习边专题研究，多次与督导组进行协调沟通，积极向联络三组和领导小组作相关情况汇报。第二，准备工作扎实。中心组先后召开6次集中学习，围绕“群众路线•怎么走”、“改进作风•怎么办”、“五好干部•怎么做”开展专题讨论。校领导班子成员带队共调研14次，就师生反映强烈的问题形成高质量调研报告6篇。各院系和部门共组成调研小组41个，形成调研报告107篇。第三，交心谈心深入。大家都能放下架子、撇开面子，敞开思想、坦诚相见，敢于批评、敢于揭短，实现了讲真实话、听真声音、增真感情、推真转变、促真和谐。第四，剖析检查深刻。领导班子成员结合学校实际，聚焦“四风”做了对照检查，认识深刻，剖析深入，感情真挚，得到了师生群众的认可，综合认可率达95.7%。第五，开展批评和自我批评严肃认真。坚持把帮助同志、增进团结、促进工作作为开展批评的出发点和落脚点，坚持从大局出发、从事业出发，坚持实事求是，达到了“团结－批评-团结”的目的。第六，努力方向明确。领导班子进一步深化在新形势下坚持贯彻执行党的群众路线的思想认识，对解决突出问题、扎实改进工作作风，加强廉政建设、强化正风肃纪，加强制度建设、形成长效机制等方面进一步取得了共识。
张玉山组长代表督导组提出了几点希望：要切实做到立说立行，抓紧整改；要切实做到建章立制，形成长效；要切实做到继续加强学习，提高思想认识；要切实做到从严从实，加强整改，重在实施；要切实做到两手抓两不误。希望再接再励，抓好下一步的建章立制和整改工作，以更好的学风、作风、校风，争办人民满意的艺术大学。在争创四川艺术大学的过程中，振奋精神，昂扬奋进。
学校教育实践活动领导小组组长、党委书记柴永柏作了会议总结。首先，感谢省委组织部、省纪委、省教育工委领导及省委第十九督导组对我校教育实践活动的领导和指导，对我们专题民主生活会作出的高度评价是给我们的鼓励和鞭策。第一，这次民主生活会是按中央、省委的要求，在督导组的精心指导下召开的。真正达到了“掏心见胆，坦诚真诚”，“红红脸，出出汗”的效果。领导班子的自我检查是认真而深刻的，班子的同志间批评是客观友善的。每位同志既关心班子问题，又联系自己岗位的工作职责，既找出了工作上、思想上、党性上的差距，又对怎样识大体，顾大局，敢于“亮丑揭短”树立了勇气。领导班子成员不仅帮助了同志，更维护了班子的团结。其次，这次民主生活会仅仅是一个好的开端，后面的路还很长。川音目前正处于一个非常关键的发展时期，申办“艺术大学”受到社会的关注，因此必须虚心学习，努力工作，勤奋廉洁，不能有丝毫懈怠。第三，下一阶段的整改要立改立行。要总结经验，发扬成绩，吸取教训，以教育实践活动为契机，以贯彻十八届三中全会精神为重点，昂扬斗志，振奋精神，加倍努力。班子全体同志要做真朋友、好朋友。要做到大事讲原则，小事讲风格，把学校办为名副其实的、人民满意、国内外有影响的“四川艺术大学”。为实现学校“三大目标”，推进“三个跨越”而不懈努力。
