校长谢和平院士为川大学生党支部书记培训班授课
17.11.2015 12:51
本文来源: 四川大学网络教育学院
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谢校长的报告分为“川大的教育”、“川大的质量”、“川大的抓手”三个部分。谢和平校长开门见山地说，“川大的师生，首先要了解自己的学校，了解川大的历史、发展目标与发展战略。一个国家和民族要有思想和梦想， 一个人也要有思想和梦想，一个大学更要有思想和梦想。四川大学及历代川大人的共同梦想就是建设一流大学。要实现这一目标，一流的人才培养是第一位，这是大学的根本任务、价值追求和责任使命。”
谢校长指出，四川大学近年来构建完善了符合学校实际、具有川大特色，体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的“323+X”教育理念和创新人才培养体系，新时期的四川大学就是要努力办成一所能提供精英教育的学校、能提供每名学生真正找到适合自己教育的学校、能培养每个人自由全面发展潜质与能力的学校。他强调，川大的教育构建是基于对教育本质、责任、生命的思考。教育不仅仅是注满一桶水，更应该是点燃一把火。教育的本质和核心是教化每个人的潜质，培养每个人自由全面发展的能力，真正使每个学生都能获得最适合自己的教育；教育的责任是使每个学生都能被教化成人，通过教化激发和彰显人的本善，克服和改变人的惰性，让每个学生都能成才、都具有自由全面发展的能力；教育的生命在于爱心的传递，在于教与学的互动，在于情感的投入。
谢校长进一步强调，要提高教育质量，培养一流人才，除了传授学生专业知识、能力以外，更应该加强对学生人文底蕴、人文境界的教育、培养和熏陶，使川大的学生有知识、有文化、有智慧、有责任，还要有精神、有胸怀、有境界。因此，川大的教育质量要体现在三个方面。一是学生的素养要高，要有人文底蕴、人文境界。二是学生的能力要强，要有独立思考能力、创新创业能力、协作精神和社会担当能力。三是学生视野要宽，要有国际视野。谢校长进而指出，川大教育的抓手有十项重点。一是抓师资——强化师资队伍建设；二是抓学科——提升学科建设水平；三是抓素养——提高学生素质修养；四是抓课堂——推进课堂教学改革；五是抓社团——加强学术社团建设；六是抓视野——实施高端国际化教育；七是抓创新创业教育——加强创新创业教育；八是抓交叉学科培养——推进交叉学科跨界培养；九是抓“社会担当”教育——加强“社会担当”教育；十是抓条件保障——提升条件保障水平。
谢校长最后强调，学生党支部书记的素养和能力关系着学校基层党组织工作的水平与成效，也关系到学校的人才培养质量。只要大家都努力争做川大的好学生、好支书，积极参与、推进学校的教育教学改革，就一定会早日实现建成一流研究型综合大学的“川大梦”！
罗中枢常务副书记在主持报告会时表示，谢校长的报告很有远见、很成体系，很接地气，报告内容丰富，思想深刻，前瞻性强，明确提出的十项重点抓手，对于提高学校人才培养质量，提升川大教育水平，增强学校核心竞争力，都很有指导性。 他希望各位学员认真学习领会谢校长的报告内容，紧密结合实际，爱岗敬业、脚踏实地，不断增强社会责任感和担当意识，不断培养创新创业精神和能力，以实际行动推进学校教育教学改革和人才培养。
（转发自四川大学新闻网）
四川大学网络教育学院
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17.11.2015 12:51
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