“禁摸”校规背后的教育漏洞 新校规“雷人”之处

　　昨日，泸州一学生家长通过微博，晒出了孩子开学的第一课：安全。不过，这堂课程所讲的内容却让网友觉得有“雷人”。因为，在新出台的《泸州市中小学安全行为“十不准”》中，出现了一条特别的规定：不准别人触摸自己的私密部位。（华西都市报　2月19日）

　　在学生早恋早熟年纪日益低龄化的今天，相较于过去的“谈性色变”，四川泸州新校规的出台无疑是一种教学观念和理念的进步----既消除了过去的“忌讳”，又对学生的行为规定做出了与时俱进的“更新”。

　　然而在赞叹新校规与时俱进的同时，我们不得不对其雷人语句感到啼笑皆非。笔者认为，像“私密部位”这一类的词语是每一个成年人都可以理解的，但是对于这些七八岁仍然在上小学的孩子，他们真的可以理解吗？或者说他们中的大部分孩子能够理解吗？

　　家庭教育背景的差异、学生发育程度的不同，难道校方就没有考虑这些人性化的因素吗？更何况作为教书育人的神圣殿堂，集众多高素质师资于一体，莫非就找不出一个更容易为大众所接受的词汇吗？笔者认为，这不是学识不够的问题，而是意识不足的原因。

　　“小孩子不懂事”这是一种普遍观念，也正是这种观念把我们带入了“误区”----教育误区。一直以来，因为年龄的差距，“学生”在家长和老师的眼中的定位，首先是一个“孩子”，而不是一个人，一个有独立思想的人，也恰恰是这种错误意识，让我们在很多时候往往忽略了孩子们的感受，按照“大人们”的思维去做事。新校规的“雷人”之处不外如是：意思点到了，就OK了。

　　其实，很多时候不是我们不重视教育，而是我们不知道自己“错”在哪里。现代教育起源于西方教育，“拿来主义”固然不妥，但是在必要的时候我们不妨借鉴一下，看看那些在现代教育的道路上，走在我们前面，比我们早出发几年的“前辈们”，他们有哪些经验和教训。

　　“路漫漫那其修远兮，我将上下而求索。”中国的教育之路还有很长的路要走，我们不必过分苛求，但是像“禁摸私处”这样的校园雷人语录还是少一些的好。