成都校园足球排名全国第一 五年再造“成都模式”

　　近年来，市教育局不断完善工作机制，着力推进全市校园足球工作，如今成都校园足球工作不仅走在了全国前列，更得到教育部的充分肯定。成都市校园足球师资培训起步较早，从2013年开始，市教育局、市体育局先后共同举办了校园足球校长及管理人员、足球教师(教练员)等各类培训活动20余期，培训人数1000人次。2014年，全市校园足球裁判培训264人次。今年4月，我市还将承办由教育部主办的全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班，为全国各省教育行政部门领导和校长提供交流学习的平台。

　　据市教育局有关负责人透露，下一步还将加大师资培训力度，健全足球教师培训体系。通过制订培训计划、强化专业培训来加强体育教研员指导力度，不仅学生要“会踢球”，老师更要“踢好球”。在接下来的工作中，我市将广泛开展足球教师技能比赛、同课异构课堂观摩、优质微型课研讨展示等，促进教师专业化发展。在内部培训指导之余，我市还将大力引入先进地区足球教练培养成长模式，把“请进来”与“派出去”结合起来。近年来，我市已累计派出155人次先后赴法国、日本、韩国等国开展足球文化交流活动。2014年，我市还聘请了2名葡萄牙籍教练到成都市校园足球定点学校任教，为本土校园足球活动教学工作注入了新鲜血液。

　　下一步，我市将研究完善足球特色学校评估细则，为足球文化融入校园搭建更规范的框架。据市教育局有关负责人透露，今年下半年，新评选出的市级阳光体育示范校名单即将出炉，为了鼓励各校积极开展校园足球活动，从今年起，学校校园足球工作开展的情况将纳入市级阳光体育示范学校的评估指标中，还未与足球真正打好“交道”的学校将在此次市级阳光体育示范学校评选中失去优势。本报记者 陈瑾

　　2015年成都市校园足球联赛将于4月15日全面启动。在《中国足球改革发展总体方案》推出的大背景下，在市委、市政府的领导和推动下，2015年成都市将投入400万元助推我市校园足球发展，为建立体系更完备、涉及面更广、质量更优异的校园足球人才培养体系打下更为坚实的基础。市教育局将研究出台《成都市校园足球五年发展规划》，在师资培训、联赛机制、招生政策等方面做出详细规定，确定成都校园足球未来发展的任务书、时间表、路线图，推动成都市校园足球和青少年足球人才培养工作全面展开。

　　 十年坚持

　　 成都校园足球排名全国第一

　　2006年成都加入亚足联“亚洲展望”计划后，全面启动了业余联赛和校园足球发展计划。2009年，成都市首届校园足球联赛开幕，到现在已经是第6个年头，成都市校园足球的发展得到了全国青少年校园足球办公室的高度认可。在2014年12月公布的全国50多个国家级布局校园足球的评估结果中，成都市以98分力压大连和北京名列第一，十年的坚持和努力取得了丰硕成果。据记者了解，《中国足球改革发展总体方案》内有关校园足球改革发展的措施，不少是借鉴了成都十年校园足球工作的成功经验。

　　记者从成都市足球运动管理中心获悉，现在在成都市足协注册的学校代表队有400多支，每年参与足球锻炼的中小学生达到15万人，占中小学生总人数的11%，常年参加足球活动的学生达到200万人次——这还仅是可以统计的数据。成都市教育局今年3月公布了成都市校园足球相关数据：全成都大中小幼学校2992所，在校学生200多万人，其中普通中小学校1019所，在校学生132.3万名。全市中小学实施“体育、艺术2+1项目”学校913所，在岗体育教师总人数6723人，其中足球专项教师686人，足球教练员160人，校园足球指导员380人，足球裁判员264人。青少年体育俱乐部50个，体育传统项目学校448所，其中足球传统校76所。足球传统校、足球专项教师较10年前呈倍数增加，足球传统学校数量是10年前的7倍，足球专项教师、校园足球指导员、足球裁判员的人数也有大幅度的增长。

　　参与面的扩大、校园足球专业人员的增加，仅仅是之前成都市校园足球高速发展的一个缩影，除此之外，成都在处理学与训的关系上也做出了很好的示范。2005年，棠湖外国语学校与本地企业合作进行青少年足球人才培训体教结合模式的探索，目前已经培养出大批职业球员和大学生，2014年巴西世界杯的护旗手刘超阳便是该模式下培养出的一个典型。成都市在校园足球和青少年足球人才培训上取得的成功，也得到了中国足协的高度认可。2012年年底，成都成为中国首批“足球试点城市”，2013年7月，成都市有31所小学被中国足协认定为国家级足球传统校。

　　 五年目标

　　 力争再造一个

　　 “成都模式”

　　 五年规划

　　 校园足球发展规划即将出台

　　按市教育局要求，目前成都市各中小学均分学段落实足球教学目标：小学围绕兴趣激发与素质发展、初中围绕技能提高与体能促进、高中围绕共性追求与个性张扬分别开展教学。层层递进的教学模式有利于中小学生更好地接受足球教学。下一步，成都将加快校园足球教育模式改革，推进校园足球课外向课内转变、活动向课程转变、技能训练向全面素质教育转变。

　　据了解，目前成都部分中小学校在设置足球课程时，参照使用了曼联教材等国外足球教程。在尝试运用国外足球教程的同时，成都也在探索开发立足学校实际的校本课程，开设足球选修课。据悉，下一步我市将结合成都学生的体质、技术特点适时组织编写成都校园足球地方教材。今年3月，列五中学获邀参与教育部组织的全国青少年校园足球教学指南编写工作，成为全国参与该教程编写的5所学校中唯一的中学。据悉，列五中学将把该校的足球教学课程大纲缩写成每个年级对应的足球教学内容，为教育部编撰的指南提供参考意见和建议。

　　据市教育局透露，下一步我市将研究出台《成都市校园足球五年发展规划》，在师资培训、联赛机制、招生政策等方面做出详细规定，确定成都校园足球未来发展的任务书、时间表、路线图。目前，该规划的内容已初步拟定，接下来将进行论证和意见征集。此外，我市还拟成立由体育专家、足球明星等组成的校园足球专家指导委员会，指导全市校园足球整体、健康、协调发展。

　　从2015年起，成都市将在现有校园足球布局的基础上，在5年内分三批完成新的校园足球定点学校布局，同时还将构建课内外结合、校内外结合的校园足球定点校的教育教学、训练课程和竞赛活动体系，通过年级联赛、对抗赛、挑战赛、循环赛等形式，形成“人人都参与、班班有足球、校校有特色”的局面。

　　成都市足球运动管理中心主任助理刘刚透露：“过去的十年是成都市校园足球扩大基础面的十年，未来则是参与面的扩大与校园足球水平全面提升双项并抓。其中的重点是小、初、高三级校园足球联赛体系的健全和深入开展。现在成都市有足球传统校76所，校园足球开展得最好的是31所定点校，包括11所试点足球成都市定点校和20所校园足球定点校，这个数量对现在成都市的校园足球发展而言是远远不够的，而且之前校园足球联赛的比赛质量并不高。想让成都市校园足球联赛达到更高的水平，真正成为人才培养和输出的摇篮，就必须有明确的目标。现在在成都市的1000多所中小学校中，开展足球运动较好的有100多所。成都市未来的规划是，开展足球活动好的学校数量继续增加，并让校园足球常态化和专业化。争取在5—8年的时间里，小学能有40-50支队伍参加校园足球联赛，初中有20-30支，高中有10支左右，形成固定的主客场制的校园足球联赛赛制，一年有52周，如果每支球队每年能打超过40场有质量的比赛，让学生在读书期间每周都有比赛可打，以赛促练，必然会让成都市校园足球水平大幅度增长。如果到高中阶段，成都市有七八所与棠湖外国语学校同等水平的足球特色学校，那成都市在校园足球的发展上就算真正有所突破了。要想做到上面所说的，我们初步预计要花5—8年时间，甚至更长一点。”

　　过去十年，成都市在校园足球的开展上做出了很多很有积极意义的探索，取得了很好的效果。未来，成都也想通过积极的探索和实践，打造一套高规格、高质量的校园足球体系，成为中国校园足球的一个模板，“什么是模板？就是可复制性！相信成都可以做到。”刘刚说这话时，非常有底气。本报记者 胡锐凯 陈瑾