我院安州校区毕业班生产实习正式启动
10月10日，我院在新校区学术报告厅召开毕业班学生生产实习动员大会，新能源应用工程系专职教师罗冰做题为“生产实习总动员”的主题讲座，院长助理詹廷君，院长助理李江，管委会副主任张传国，教学工厂厂长李跃等领导出席讲座，参与首批生产实习的全体毕业班学生聆听了讲座，这标志着我院教学改革之一毕业班生产实习教学环节的正式启动。
会上，罗冰围绕“为什么要开展生产实习”、“生产实习有什么内容”、“怎样开展生产实习”三个方面，深入浅出地阐述了生产实习的重要性，并对实习目标和任务提出了具体要求。她指出，以就业为导向、以服务为宗旨、以项目实践教学为主线的生产实习环节是学院践行培养社会物资和精神财富创造者的重要步骤，在生产实习阶段，学院根据文、理科学生的不同特点，针对不同专业，设计了科学有效的实习内容和方法，组织学生在生产车间开展为期3周的教、学、实、习。她要求学生要认真学习和掌握生产工艺与生产组织的方法、技巧等，亲身体验每一道生产过程及意义，感悟、反思、补足相关知识能力，她强调，“十分的专业，百分的行业”，希望学生能珍视学院的苦心，珍惜深入行业的难得机会，多学习、勤思考、重实践、认真完成每个环节的实习要求，在生产实习中不断提升自身的综合素质和专业技能，增强创新实践本领，为就业积累更多的经验，学有所获，学有所成。
之后，学生们去往各自车间，由各个车间负责人分别具体介绍了各自车间的概况、实习内容、实习安排，并组织学生实地参观车间、了解实习流程。
据悉，新校区共设两个生产实习工厂，包含五个实习车间，其中暖通设备生产实习厂包含钣金部件生产实习车间、热泵机组装配实习车间和空调设备装配实习车间，主要承担理工类学生的生产实习教学任务；暖通电子产品生产实习厂则包含压力计生产实习车间和霍尔流量计生产实习车间，主要承担文科类学生的生产实习教学任务。学院依托新校区的教学工厂，克服了传统生产实习的“走马观花”与简单劳作的通病。教学工厂承担实习期间，不追求产量，注重教学环节，通过教、学、实、习多环节协调，完成生产实习教学任务。这是以真实产品为对象的生产体验，让学生能够深入体验从研发、设计、制造到检测全过程的实际生产经历，让学生熟悉和掌握现代企业生产操作流程和技术，在真实的工作环境中提高自己实践能力和创造能力。
罗冰老师做生产实习动员讲话
生产实习动员大会现场
钣金生产实习讲解现场
热泵机组装配车间讲解现场
空调设备装配车间讲解现场
压力测试设备生产车间讲解现场
各车间负责人组织学生实地参观车间、了解实习流程
各车间负责人组织学生实地参观车间、了解实习流程
