【学思想 见行动】校长黄琦校内专题调研内涵式高质量发展
编者按：大兴调查研究是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。为了抓好调查研究工作，推动学校事业高质量发展，学校广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线、走出校门，结合中心工作，开展走访调研，梳理问题、破解难题，广泛听取师生、校友及社会各界朋友意见，确保主题教育走深走实，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得新进步、达到新高度。
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，积极开展调查研究工作，凝心聚力推动学校超常规突破发展，日前，学校在办公楼附楼302会议室召开内涵式高质量发展专题调研座谈会。校长黄琦出席会议并讲话，副校长代波主持会议。
会上，与会人员聚焦如何超常规突破一流学科、加快学校内涵式高质量发展展开充分研讨。代波，学科建设处、科技创新与基地建设处、人事处、财务处以及材化学院、环资学院、信息学院、生命学院、制造学院、法学院主要负责人以及教师代表就学科特色凝练、区域行业深度融合、战略先导计划等方面作了重要发言。有的从加入产业联合体、教学科研团队一体化发展、在材料学部实行职称评审改革试点、深化校院二级管理机制等方面促进内涵式高质量发展；有的建议围绕构建“明确方向—聚集人才—建好平台—承担项目—孕育成果”科技创新链，鼓励支持青年人才入团队、为科研团队负责人赋能、“育秧育苗”全过程成果培育以及提升学术品牌溢价等，还有的认为要进一步开展全校范围的大讨论，凝练优势科研方向；强化战略先导，支持培育战略型科技创新团队，加强有组织的科研……
黄琦强调，要始终瞄准内涵式高质量发展目标，增强主人翁责任感，以学校、学院发展大计为己任，既要用好学校品牌价值，优化提升战略合作对象层级，又要用好资源，着力将资源投向重点突破目标任务。要加快构建国字号、专家组等体系完备的人才梯队，推动国家级人才从点到面的突破，鼓励年青人进团队。做好有组织的科研，加强基金项目、成果奖申报的全过程指导与跟踪。各位院长要提升战略眼光，抓大事、谋要事，高度关注学校外面的发展态势，多争取资源拉动学院发展，紧盯关键人物着力在大人才、大成果奖等关键指标的突破；积极营造干事创业、团结向上的学院文化，发挥好团队和基层老师的作用；加强拔尖创新人才自主培养，不断提高学生考研率；培养自身的想象力和逆向思维，谋事找钱而非有钱办事，努力在边界内探索超常规发展路径。
学校党办校办、发展规划与改革处、学科建设处、科技创新与基地建设处、人事处、计财处、各学院主要负责人以及部分教师代表参加会议。
（王丽明 编辑）（发展规划与改革处 供稿）
