广元市职业教育围绕地方经济和产业发展需求，紧扣“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”这一主线，全面提升校企合作的层次和水平，增强职业学校发展活力，更好为经济和产业发展服务。
一是建立和完善校企合作平台，营造有利的政策环境。校企合作是职业教育人才培养的重要模式，该市多部门协调联动制订专门政策指导，构建专门机构服务、争取专项资金资助。同时充分发挥市职教集团的聚集效应，统筹推进校企合作，使之成为推动校企合作的沟通平台，促进教育与产业、学校与企业深度合作。
二是主动寻求校企合作，建立长久合作机制。积极主动向相关企业、行业协会宣传校企合作的意愿，主动结合企业人才需求，寻求合作伙伴，以提高学生技能为核心，依靠先进企业提供的先进实训设备提高学生实训和技能训练，解决专业教育能力较弱、实训场地不足等问题，提高培养的针对性和实用性，使校企双方实现双赢。
三是建立灵活多样的校企合作方式，在深度合作上寻求突破。鼓励学校结合企业需要培养人才，参加企业生产实践，鼓励企业为学生提供教学实训条件，选派优秀工程技术人员为学校提供教学服务，在学校建立研究开发机构和实验中心，建立灵活多样、持续稳定的合作办学关系。探索建立“技能名师”评聘制度，共同组织专业教学，共同组建实训基地，共同培育职教师资，形成教产对接一体化教学。
四是推动专业建设与产业对接，优化重点专业设置。结合经济发展现状、规划和产业发展布局，围绕园区建设、产业集群所需要的各类人才，加快中职学校专业结构调整，加强省级以上重点专业和有特色的骨干专业建设，推动学校专业与该市产业链对接。
（鲁苏文）
