做一名有教育情怀的好老师：我校举行第二届新教师培训开班典礼
9月25日下午，我校第二届新教师培训开班典礼在图书馆第二会议室举行。在校校领导、相关职能部门和教学单位负责人、40名新入职教师及其指导教师参加开班典礼。在开班典礼上，党委书记蔡玉波对新教师寄予殷切希望，校长夏平以《教师的责任与现代职业教育》为题作第一讲，人事处处长杨浩主持开班典礼。
党委书记蔡玉波代表学校党委以及行政对新教师表示祝贺与欢迎，并对新教师寄予殷切希望：一是要有职业认同感、自豪感，做一名有教育情怀的老师。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，每一名教师都要心存职业的神圣感，发自内心认同这份职业，珍惜作为教师的无上光荣。二是要有责任感，把责任背在身上。教育是实现中华民族伟大复兴的基础工程，教师要对学生负责、对社会负责、对学校的历史和未来负责。三是要有真本领、真学问，要真教书、教好书。教师职业光荣与崇高，要培养出有本领、有能力、有技能的高素质学生，首先需要提升教师自身的素质与教书育人的水平。
会上，副校长黄小平介绍导师职责和对新教师的要求，副校长黄诚介绍对新教师与指导教师的管理与考核，党委副书记周红宣读了新教师培训班组织机构、支委、班委及组长名单及《培训班管理暂行规定》。余真翰教授代表指导教师发言，学员杨光代表新教师发言。
学校对全体新入职专任教师配备指导教学科研提升的导师，并在其轮岗锻炼部门实施岗位指导教师制；对非教学岗位的行政教辅岗、辅导员岗的新老师们实施岗位能力指导教师和教学科研指导教师的双导师制，开班典礼上，40名新教师与指导教师签署指导协议。
开班典礼结束后，校长夏平以《教师的责任与现代职业教育》为主题，围绕“我们教师肩负的责任”“中国职业教育的发展道路”“国际职业教育的特点和经验”“现代职业教育体系的构建”“骨干建设引领学校科学发展”“抢抓机遇，促进学校发展新跨越”等六个方面的内容开启第一讲。
此次培训旨在提高新教师思想政治素质，加强理想信念教育，把思想政治教育贯穿新教师培养培训全过程，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，忠诚党和人民教育事业、构建新教师职业素养、培养新教师职业能力的目的。
在培训方式上，采用“非教学岗位轮岗锻炼”、“组班教学”、“双导师制”三种培养模式。
“非教学岗位轮岗锻炼”为期一年，新教师将在学校行政职能部门挂职锻炼，每半年进行岗位轮换，使其全方位了解学校发展，加快业务能力提升速度。
“组班教学”为期一年，围绕爱国主义、师德师风、学校文化、职业教育理念、学校教学管理规范、学生管理、业务能力提升等若干专题讲座以及观摩教学、考察参观等形式进行。同时班级成立临时党支部，强化对党员的教育管理监督和服务，把党组织生活与新教师培训相结合，加强临时党支部思想政治建设，促进党建各项工作落到实处。
“双导师制”为期两年，通过采取“结对带帮、合同约束、任务驱动、过程导向、聘期考核”等措施，促使新教师在“专业”、“业务”双导师的帮助和指导下尽快完成角色转换，树立良好的师德风范，逐步提高教学、科研和专业能力，更好履行岗位职责，尽快成为教学科研和管理骨干力量，促进我校教师队伍整体素质提升。
