枫木村小变迁记
这里曾经只有一个老师、31名学生；如今，这里已经有七名教师、104名学生。这里，曾经面临撤并；如今，这里人声鼎沸，书声琅琅。
枫木村小距离涌兴镇五公里，一条蜿蜒的公路通到学校门口。初到枫木，映入眼帘的是简陋的一楼一底的教学楼、六间教室。学校无水，教室无电，没有校门。唯有依然飘扬有空中的五星红旗、张贴在学校最醒目的墙壁上的老师们手工剪裁的“诚实、文明、乐学、活泼”的校训和不足5平米的办公室墙上老师们自写的毛笔字：“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好,就是不简单”，在冬风萧瑟中，让人心里振奋。
王雪峰， 渠县 三汇人，今年32岁，2004年7月毕业于达县师范高等专科化学教育系，毕业后曾当过代课教师、电脑绘图员。2011年，通过公招教师考进教育系统分配到枫木村小学。虽然，在枫木村小，只有短短的两年时间，但个中滋味或许只有她自己才能体会。当初，王雪峰带着新奇到涌兴二校报到，令她失望的是，学校居然把她安排下了村。初到枫木，眼前的一切让她心里顿生一种挫折感，犹如掉进了冰窖：凄凉的校舍被过尺长的杂草环绕，教室外墙上长满了野草，楼顶漏雨，操场是没人耕种的荒地。有几间教室被附近农民堆放柴草，到处一片狼藉，惨不忍睹。厕所是危房，生怕屋顶的瓦片及砖头掉下来砸到学生，学生们多是到附近的农户家里去上厕所。
更为艰难的是，这里原来的两名代课老师外出打工了。王雪峰知道，如果她不在这里，枫木的孩子们将面临失学了。学校只有她一个老师了。一个老师，31名学生，幼儿班18人、一年级13人。初次登上讲台，就面临着复式教学。这怎么教呀，王雪峰脑里简直是一片空白。
教室外面，期待已久的家长用探寻的眼光上下打量着这位新来的老师，跟她微笑点头。教室里，31双渴望知识的目光齐刷刷的落在她的身上！王雪峰握住校长胡建国的手：“我是农村人，我一定会克服困难，在这里扎下根来！”她是这样说的，更是这样践行着自己的诺言。就这样，王雪峰，一个年轻的女孩，为了自己的理想，选择了寂寞，选择了清贫。
枫木是典型的“一校、一师、一班”的“三一”学校。村小没有住宿，王雪峰暂住在中心校，中心校到村小虽然只有两公路，但却是泥泞小路，下雨天只能穿水鞋。中午带饭吃，饭冷了到老乡家借点开水淋在上面热了将就咽下去。王雪峰既是主任教师，又是两个班的班主任老师，既是科任老师，又是生活老师。
别看王雪峰一个老师在学校，工作起来却是有声有色。第一个到校，最后一个离校。什么作息表、课程表、周工作安排表，安排得井井有条。学生档案、学校公物、报刊图书、教具器材管理有条不紊。学校各种计划安排得细致合理。学校每年举行六一汇演、冬季运动会、元旦晚会，别看这里是村小，学生的课余生活一点不逊于中心学校。翻开学生作业，可看出红色笔迹，无论是改符号，还是评价意见都一丝不苟。作业批改记录、学生家访记录、学生成长记录等各项记录齐全详实。教室的学习园地里，学生的手工制作、表扬与警示、学生的作业展，每一个细微之处，无不透视出王老师的心血和汗水。哪个学生迟到了，她得了解原因；哪个学生生病了，她就不由分说背上孩子就上医院；哪个学生成绩下降、或情绪滑动了，她又得踏上崎岖的家访之路。
农村留守儿童居多，许多孩子都是隔代管理，孩子们要么是性格孤僻，要么是学习波动大。在村小当老师，教给学生知道是一方面，更重要的是关注学生心理健康。班上有个学生叫晏小燕，经常不完成作业，性格非常内向。而且深冬了，还穿着凉鞋来上学，衣服也很单薄，冻得全身直发抖。这是怎么回事？王雪峰心里拧得很紧，“31名学生就是我的31个孩子呀，哪一个出现什么问题我都放不下心！”在一个冬天的傍晚，寒风凛冽，王雪峰步行近七公里，终于来到晏小燕家。原来，晏小燕父母离异，父亲在外又喜欢赌博，几年三年没有回过家，也从未向家里寄过一分钱，更不用说管家里的孩子了，孩子跟奶奶在一起生活，家庭生活非常拮据。当看见王雪峰拎着从亲戚家收集来的旧衣服站在家门口时，晏小燕扑在王老师胸前放声大哭起来：“王老师，你比我妈妈还关心我、疼爱我，我要好好读书，长大了也要像你一样”。这是王雪峰才当老师第一学期发生的事，王雪峰深有感触地说，当时听了这话，心里比吃了蜜还甜。也正是在这一刻，更坚定了她扎根枫木、奉献青春的信念。虽然清苦，但从孩子们在一起，值！
王雪峰和孩子们最开心的就是，不定时给孩子们过生日，开生日Party，小寿星化了妆，戴着生日帽，在一大群同学们面前许下自己的生日愿望，然后开始分吃蛋糕，唱生日快乐歌、跳舞。留守学生留守不再孤独。
秋去春来，转瞬一年过去了。燕堃月老师来了，王英老师也来了。2012年9月开学，枫木由两个班发展到幼儿班、一年级和二年级共三个班级，教师由一人增加到三人，学生人数上升至56人。枫木，又恢复了往日的生机。王雪峰依然没有停下脚步，周末，或者课余，总能在田边地角看到她们家访的身影。她们翻山越岭、爬山涉水，走过荆棘小路、稀泥巴小路。不知跑过多少路，磨破多少次嘴皮。2013年6月下旬，气候异常炎热，很多学校都放了高温假，王雪峰、燕堃月、王英利用放假的空档，对全校五十多名学生家庭进行了了集中家访，三天下来，人黑了一圈，王雪峰脸上甚至还长出了久违的痘痘。2013年9月，枫木村小两次壮大，成为了从幼儿班到小学六年级共七个班级、104名学生的完全村小。
马云莉来了，王雪梅来了，王凤来了，王飞龙来了。七名女教师，伊然枫木村小七个开心的仙女，六人住中心校，王雪峰一个住在住在村委会办公室里。枫木，真正成为了涌兴这一方土地上的一颗耀眼的新星。“人家说我们是七仙女下凡，我说我们是七仙女下山”，作为一个90后、才22岁的年轻人，燕堃月如是说。第一次来到枫木，燕堃月几次伤心地落下了泪，怎么也笑不起来。刚从四川幼儿师范高等专科学校毕业就考上了教师，心里正兴奋呢，但村小的艰苦现实，但让她一度无法适应。看着孩子们期盼的目光，她调整情绪，很快进入了角色。她常常从网上下载一些歌曲和舞蹈，然后进行改编，再利用体育课和课间操教给孩子们。每天上午课间操，很远便能听到学校里传出欢快的韵律操歌曲。不久，同学们就喜欢上了这个活蹦乱跳的小老师，下课总是屁颠屁颠的跟在燕堃月身后，老师长老师短的喊个不停。一年半了，当初那种失落的心情早已不在，现在，哪个学生不开心总会来找这个知心的大姐姐聊聊天，哪个女同学头发乱了也来请这个小老师帮忙系好。上课了，给孩子们上课；下课了，跟着同学们一起跳绳、捉迷藏、跑操。我问燕堃月：“小小年纪，你在枫木习惯没有？”燕堃月红着脸笑了笑，没有回答我，看得出，她是快乐的，也是幸福的。
马云莉经常走到学生中间，问寒问暖。学生肖凤兰常年和奶奶生活在一起，靠父亲微薄的工资生活，经济十分困难，马老师不仅想方设法请求学校给该生减免费用，而且还无偿地给她提供学习用品；王凤班上一名学生，在学校旁边村里小店里偷零食，被抓个正着，该生还面不改色、理直气壮的说没有偷。王凤没有把这件事情公布出来，而是把他单独喊到一边，用一些具体事例告诫他“从小偷针，长大偷金”的道理，言辞恳切，经过一个小时的耐心教育，该生认识到自己的错误，决心悔改。自那以后，该生不仅改正了不良习惯，而且学习兴趣提高了，学习成绩进步了不少。学生平时犯错误，王雪梅从不粗暴训斥，总是晓之以理，动之以情。班上一个男同学不但学习成绩不好，而且老是惹事生非。王雪梅并没有训斥他，而是耐心的教育他，一有进步就表扬他，利用休息时间帮他补习功课，现在他的学习兴趣越来越浓，每天还主动的叫老师给他出题目做呢。
枫木村小在悄悄地发生着改变：学校硬件设施的改善、先后翻修教学楼，重新修建厕所，内操场水泥硬化。现在，学校正在修厨房和教师宿舍，教室里也马上通电了。在不久的将来，枫木还将修围墙、建校门、安装篮球架、修砌乒乓球台。虽然正值深冬，我们却分明听到了花开的声音。
临别，课间，我们终于看见了燕堃月等为孩子们除传统广播体操，另外编排的的课间操和舞蹈，放的还是流行的《最炫民族风》，孩子们一个个脖子扭扭，屁股扭扭，别提多兴奋了，他们扭的是教育的复兴，扭动的是 渠县 的希望。
在枫木，我们看到了在当今城市化进程不断加快的现代社会，学生不断缩减，别说村小，就是中心学校的规模也在锐减的当下，一个村小的发展和壮大、由弱到强，它让我们见证了人的力量，见证了工作责任心和一个团队的积极奉献是多么的重要。学校办得好不好，取决于人，人的认识和动力是第一位的。村长杨友林感慨万千：“枫木村小由一个濒临撤并的学校发展到今天，我们应该感谢王雪峰老师。是她舍小家顾大家，坚持扎根在这里。枫木村的孩子们从此有了欢笑，从此不再失学”。
王雪峰，和全县万名教师一样，她也有她的家庭，也有她的辛酸：丈夫远在广东打工，家人在三汇，只有周末才能回家团聚。作为一个女人，她已身怀六甲。她腼腆地笑着说：“明年，明年四月份我再请假，我们是一个顶一个班，请假了中心校就得派其他老师来。现在，学校差老师，我再坚持一下吧”。这就是王雪峰，一个31岁的质朴的年轻老师沉思良久才说出的一句话，没有豪言壮语，没有催人泪下。
涌兴枫木，由一个老师发展到七名老师，一个由两个班31名学生发展到今天七名老师、104名学生，让我们永远记住这个地方。王雪峰、燕堃月、王英、马云莉、王雪梅、王凤、王飞龙，让我们这七名无私奉献的女老师的名字。她们不是七仙女，她们只是七名普普通通、平平凡凡的女老师，一名七0后、三名八0后、三名九0后，她们给我们的不是感动，而是一种真实，一种无私奉献教育的真实。她们只是全县万名教师振兴 渠县 教育奋发有为、奉献青春和热血的缩影。
枫木感谢她们， 渠县 教育感谢她们……（刘逊 张桂林 邓朝中）
