李刚深入通江县调研农村教育工作　

　　11月30日下午，市委书记李刚利用周末时间深入通江县调研农村教育工作。他强调，巴中的发展关键靠人才，基础在教育。各级党委、政府要始终把教育摆在优先发展的战略位置，按照统筹城乡、促进教育均衡发展的要求，加快城乡义务教育均衡发展，让城乡孩子共享教育均衡、优质发展成果。

　　周子坪小学是在原村小基础上投资5600万元新建的一所小学，于今年9月投入使用，有效解决了进城务人员子女和留守儿童读书难的问题。李刚走进书声琅琅的校园，察看校园环境，了解师资力量和办学情况。看到修葺一新、功能完善的学校，李刚十分高兴。他说，校点布局要按照统筹城乡、教育均衡优质发展的要求来规划布局，特别要体现人本化。在争取政策的同时，要走市场化的路径，让更多社会力量参与办学。要加强校园周边环境综合治理，促进校园和谐安全。要坚持把立德树人作为教育的根本任务，更加注重培养学生创新精神、实践能力和综合素质，培养更多适应需要的人才。

　　来到地处偏远的唱歌小学，李刚亲切看望了在这里支教的老师，与他们拉家常、聊体会，关切询问他们的生活、工作情况，并走进学校爱心书屋，与留守儿童交流。李刚对支教老师的辛勤付出表示感谢。他说，你们不远万里来到这里关心大巴山深处的孩子，这是一种大爱、真爱，你们的义举令人感动，巴中的父老乡亲会感谢你们，孩子们会铭记你们。勉励他们做道义之师、品行之师、学问之师，帮助山区孩子健康成长。李刚还察看了支教老师的宿舍，叮嘱当地干部要照顾和安排好他们的生活，为他们传承知识、培养人才提供良好条件。

　　位于毛浴镇的通江列宁小学是红军于1933年在通江建立的第一所小学。走进红色校园，李刚察看了学校“国学经典”文化长廊，认真了解学校办学理念和教育信息化建设情况。李刚说，学校要把提升教育质量作为教学第一责任，建名校、出名师、树名生。要下决心解决教育信息化基础建设，确保乡镇中心校以上的学校实现“宽带网络校校通”和“优质资源班班通”，通过运用信息化技术开展远程教学，有效拉近时空距离，缩小区域间校际间教学水平差距，让更多孩子享受到优质教育资源。

　　调研中，李刚强调，当前，我市正处在扶贫攻坚、致富奔康的关键时期。巴中要发展，关键靠人才，基础在教育。各级党委、政府要始终把教育摆在优先发展的战略位置，全面贯彻党的教育方针和教育规划纲要，按照统筹城乡、促进教育均衡发展的要求，加快城乡义务教育均衡发展，让城乡孩子共享教育均衡、优质发展成果。要把教育优先发展落到实处，坚持把教育同城乡建设、扶贫开发、富民产业等同步规划，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育的需求，确保教育事业与经济社会协调发展。要弘扬尊师重教的社会风尚，努力改善学校基本办学条件，解决好教师特别是边远农村教师的实际困难。要按照“标准化保基本、信息化促均衡”的要求，以教育信息化发展为抓手，切实加强学校“校校通”“班班通”建设。要加强各级各类学校领导班子建设，高度重视高素质教师队伍建设，创新教育培训模式，增强教师队伍活力，全面提高教师队伍整体素质和专业化水平。广大教师特别是广大农村教师要忠诚党的教育事业，牢记教书育人的神圣职责，承担起让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任，为巴中统筹城乡、追赶跨越、加快发展作出应有贡献。

　　市委常委、宣传部长陈兴国，市委常委、秘书长李映，市政府副市长袁闻聪参加调研。