服装学院以赛代训促辅导员能力提升

12月9日，服装学院辅导员职业能力测试（第二环节）及培训会在实训楼E211室顺利举行。学生处处长刘晓东、学院院长阳川、学院党总支书记刘东渝进行现场指导，学院10余名专兼职辅导员参加了培训。

此次辅导员职业能力测试及培训会旨在通过现场模拟、现场指导的方式，进一步加强即将代表学院参加学校第二届辅导员职业能力大赛的沈妮、苟美玲、王文翰三位辅导员的综合能力，包括主题演讲、案例分析、现场谈心谈话三个环节。

第一环节为主题演讲，主要考察辅导员语言表达能力和逻辑思维水平。参赛选手提前半天抽题，根据指定主题进行现场演讲。学生处处长刘晓东进行了现场指导。他指出主题演讲功夫在平时，既要考察辅导员语言表达能力和创新意识，更考察辅导员的专业技能和专业素养，就像《高等学校辅导员职业能力标准》中指出，辅导员不光是学生的人生导师，更是在学业指导、职业生涯规划、心理健康教育等方面的专家。因此，演讲一看“形式”——语音、语调、语气是否抑扬顿挫、激情飞扬，二看“内容”——是否有真挚的感情、创新的做法和专业的素养。

第二环节为案例分析，主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，就案例中的问题关键点、解决思路、实施办法、启示等进行现场阐述。三位选手阐述后，现场师生就以上案例中的疑点、难点进行了深入分析。院长阳川作现场点评，指出面对各种突发事件，辅导员应做到：胸有成竹、依法行事、关爱学生、顾全大局、妥善处理，一要分类指导，二要找准问题，三要照章处理，四要总结提炼。

第三环节为现场谈心谈话，主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手现场抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。在此环节中，辅导员的专业素养得以展示，同时，经验不足、对政策法规理解不足等问题也显露出来。就此问题，党总支书记刘东渝作现场指导，提出谈心谈话是辅导员开展学生思想政治教育的重要手段之一，其中要把握好时机、使用好技巧，一要与学生“共情”，换位思考，多站在学生的角度理解学生的情感；二要“授之于鱼不如授之于渔”，重点在于帮助学生分析利弊；三要加强学生三观教育，引导学生热爱生活、适应环境、勤奋努力。

此外，学院20名学生代表也参加了此次测试培训，旨在与了解学生对于辅导员教育方式的接受和理解情况，了解学生对学生工作的意见和建议。

通过此次测试和培训，服装学院全体专兼职辅导员不但在工作技能上得到了提升，更在于促使其进一步意识到：要做好辅导员工作不光靠“关爱”，更需要“技能”，只有通过不断地学习提高，才能不辱使命。