政协委员:普法教育不能只讲义务 应多讲权利

　　 王学成：法治政府建设仍显薄弱

　　王学成表示，今年政府工作报告有谈到法治政府建设问题，但感觉谈得有点薄弱。党的十八大提出，2020年法治政府要基本完成，目前只剩下6年时间，但今年政府工作报告仍是采用了平淡的表述。 他认为，政府工作报告要就“法治政府”拿出实在的、具体有力的措施，要不然每年都是这么提，可能到2020年基本建成目标很难实现。

　　王学成建议，出台全国性法治政府建设指标体系。目前很多省市都在探索法治政府考核标准，但中央层面应该有个权威的、总的法治政府指标体系。统一的指标体系，可以明确到底法治政府是什么样的，不能再长期放任地方政府做出各种表态。

　　 迟福林：真正“服务业”吃饭还帮你查农药

　　全国政协委员、中国(海南)改革发展研究院院长迟福林很赞成服务业市场开放。今年政府工作报告中提到，服务业就业容量大，发展前景广。服务业的发展空间有多大？他举例说，现在老年人消费需求至少2万亿，但实际供给不到2000亿，供给严重短缺。

　　迟福林还“现身说法”介绍了何谓真正的服务业。他说，前不久去台湾，有朋友带他去吃健康餐，吃完还说可以做体检。体检不到半个小时，就出来了体内农药含量和重金属含量等指标，“听说是俄罗斯航天员上天时的健康检查设计，这种才叫健康检查。感觉国内至少要差20年”。

　　 朱征夫：普法教育应多点权利教育

　　全国政协委员、中华全国律师协会副会长朱征夫发言表示，长期以来，全国范围内开展的以全体公民为教育对象的法制宣传教育活动，虽然法律知识有所普及，但法治理念和法治意识仍未深入人心。

　　朱征夫指出，如果只讲义务，只讲哪些行为不能做，哪些行为是违法犯罪，会受到法律的制裁，普法教育就必然成为单向的法律知识灌输，只能把人们当作被动的说教对象，让人们对法律教育产生厌烦和抵触情绪。权利教育在普法教育中的缺位导致普法教育成为“守法教育”和“听话教育”。

　　因此，他建议，普法教育中应该多点权利教育，告诉公民拥有哪些权利，如何依法保护自己的权利，如何依法行使自己的权利。