浙江旅游职业学院党委书记王坤欣教授应邀来我校作国培专题报告
7月18日，在我校举办的“2017年中职旅游服务与管理”国培班上，浙江旅游职业学院党委书记王昆欣教授作为最后一期的特邀专家，以《旅游职业教育教学团队建设的思考与实践》为题，就教学团队建设的重要性、教学团队建设的主要内容、教学团队建设的实践与体会三个方面的问题进行了专题报告。
王昆欣教授指出，中职旅游教育的特征决定了教学团队建设的特殊性，当今教育已经不可能由教师个体实施完成，必须由有效的团队实施。关于教学团队建设的重要性，王昆欣教授认为，教学团队建设有利于专业及学校的发展、有利于青年教师的成长成才、有利于教师间教学和科研协作，提升教师专业化水平、有利于提高人才培养质量。所以当今的中职旅游教育一定要重视教学团队的建设，以此提高教师教学水平，提高教学质量。
关于教学团队建设主要内容，王昆欣教授主要从专业建设、课程建设、实践教学建设、教育教学研究四个方面进行分析，这让在座的学员们对于教学团队建设有了更深层次的把握。此外，王昆欣教授说到，一个优秀的教学团队必须满足六个基本特征：优秀的组织领导、共同的事业愿景、清晰的团队目标、互补的成员类型、合理的激励考核、系统的学习提升。学员们表示，在未来的教学团队建设中，将以这六个基本特征为指导方针，进一步强化教学团队建设，提升专业教学质量。
关于教学团队的实践与体会，王昆欣教授结合浙江旅游职业学院的自身发展，提出了三个“三大”，即“三大目标”、“三大措施”、“三大特色”。其中详细分析了浙江旅游职业学院在教学团队建设时的三大特色，在教学中主要进行了酒店管理模块化教学、旅游日语海外实践教学、旅行社“浸入式”实训教学、以技能竞赛为抓手的烹饪教学；在人才培养上，也派出了部分学生去美国迪士尼、迪拜高端酒店、澳大利亚等国家实习；在教师成长上，要求教师多元化，包括教学型、科研型与社会服务型。
王昆欣教授的精彩分享为此次国培画上了圆满的句号，对于此次国培专题培训，王昆欣教授提前半年就开始准备，所以才有了这样完美的报告，学员们在整场报告中也是掌声不断，大家纷纷表示应向王昆欣教授学习：学习他对教学乐于奉献的精神，学习他在教学团队建设中精益求精的工作态度。
报告最后，王昆欣教授亲切地与大家进行合影留念。
