人民日报客户端:新生入学第一课先品尝“成中医味道”

17.09.2018  15:23


时间:2018年9月14日

来源:《人民日报》客户端

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新生入学第一课先品尝“成中医味道


  当千禧学子成为大学校园的新主人,他们带来了什么,学校将带给他们什么?这些都成为社会关注的话题。为让时代新人们尽快适应大学生活,融入校园氛围,自信满满踏上求学之路,成都中医药大学深入开展“开学第一课”教育活动,学校学院学科三级联动,层层圈粉,引领千禧学子步入中医药文化殿堂。

  9月10日晚7点,刚刚参加了开学典礼,佩戴上校徽的2018级新生欢聚在学校百会堂演播大厅以及明理教学楼,明智教学楼各教室,聆听校长余曙光为他们中医人生路带来的第一堂课。

  余曙光以“成中医味道——以小见大,见微知著”为主题,与同学们溯源中医药历程和成中医历史、概览今日中医药趋势和成中医发展新貌,并深情寄语这群即将开启人生新篇章的“新成中医人”。

  余曙光讲到“小舌头藏大秘密”,通过舌尖能尝百味,同学可以享受川菜的“麻辣鲜香”美味延伸到中医“酸苦甘辛咸”五味,通过中医五味讲到中医诊病望闻问切之四法,小小的舌头也蕴藏着中医诊病的大秘密,为同学们揭开中医药神秘的面纱。

  余曙光说“大秘密有大价值”,中医药学在发展历程中创造了多个世界第一,在探索生命的奥秘,推动生命科学发展的进程中起到了重要的作用,并且推动当代医学模式的转变,向协同医学和整合医学发展。中医药具有独特的“五大资源”必将在普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、发展健康产业中大有作为,为同学们描绘出中医药美好的发展前景。

  余曙光讲到“大价值需要好人才”,青年是国家的希望、民族的未来。青年兴则国家兴,青年强则国家强。同学们适逢其时,是中医药事业的传承人和接班人,更是学校“双一流”建设的生力军和主力军。学校坚持“仁爱为魂、精诚为本、创新为要、能力为重”四为人才培养理念,培养“中医药事业有深厚感情,对中医药理论有深邃领悟,对中医药技能有深入掌握,对中医药文化有深刻认识,对中医药发展充满信心,对社会责任有担当精神” 的一流中医药人才。

  余曙光对新生强调做人要“”,以真善练就仁术,以仁善塑造仁人,做有“”味的成中医人;治学要“”,严格治学纪律,严实治学过程,严谨治学态度,做守“”规的成中医人;成才要“”,跟名师,读经典,多临床,参悟中医之美,感悟大学之道,领悟健康人生,做秉“”性的成中医人。

  品尝着“成中医的味道”,同学们意犹未尽。

  临床医学院2018级九年制中医学杨家越同学说:“成中医之味,以小见大,见微知著。余校长讲‘小舌头藏大秘密,大秘密有大价值,大价值需好人才’即是论从中医之道到治学之道再到做人之道。在最好的年华与最具潜力的中医药学相遇,仁、严、悟三个关键字,是学校对我们提出的要求,是身体力行的标准。我们要追逐梦想,担当使命,知行合一,品厚德、博学之味,尝中医精神之道;塑精思、笃行之形,立中医亘古之资!

  药学院中药学基地班谭鹏同学说:“校长亲自上课,让我对中医药有了全新认识,我们要以仁为本,怀仁爱之心,学仁义之术,做一个充满“”味儿的成中医人。”陈秋桦同学说:“听了校长的开学第一课让我感触很深,原来中医就在我们生活当中,与我们生活相融。中医药文化富含中国哲学思想,是传统文化精粹,凝聚着中国几千年来的智慧结晶,是民族的瑰宝。我为自己的学习感到自豪。

  这一堂课,59间教室同步网络直播,校长分享自己对中医的情怀,圈粉无数。

  接下来,等待新生的是学院“第一课”活动,开展丰富深刻的学前教育。学生们进一步了解学院,畅想专业,探讨发展,固牢专业思想,树立学习自信。

  13日下午,临床医学院,药学院联合为新生组织入校第一场学术盛宴——名师堂讲座。国内首个中医耳鼻咽喉博士生导师,四川省十大名中医、四川省学术与技术带头人熊大经教授以《国之软实力》带领新生认识中医,走近中医。

  国家级第二批非物质文化遗产技艺传承人、四川省学术与技术带头人、博士生导师、药学院胡昌江教授与新生分享《中医临床用药的精准智慧》,让他们体验中医药诊治的科学与疗效。

  各学院相继为新同学举办隆重喜庆的开学仪式,院长书记走上讲台做入学教育,为他们讲学院历史沿革、发展规模、本科专业设置、研究生教育、学科建设、学术水平、师资队伍、学院成绩等各个方面情况,既做好学习动员,也做好情感沟通。

  医学与生命科学学院等学院组织了医学生集体宣誓,学院外籍学生也参加了相关活动。

  为让新生尽快熟悉学院、融入集体,针灸推拿学院在入学仪式上为新生班级授旗并赠与书刊。管理学院院长蒋建华以“大学别松劲,青春当奋斗”为题作激情演讲,鼓励新生努力成为通人文、懂医药、精管理的复合型人才。

  根据安排,新生将于9月17日正式行课,等待他们的课程也是满满的惊喜,学校要求学术带头人、课程负责人等与新生初见面,让同学们体验大学的教师与中学的教师有何不同,学习思维如何构建,学习方法如何掌握?各门学科老师将在第一堂课展示出学科风格、学科气派和学科特色。

  硕士生导师、基础医学院成词松教授将为八年制中医学2018级2班讲授《中医基础理论》。他说:“《中医基础理论》是学习中医入门第一课,老师应该和学生充分交流关于品德、文化、价值、思辨等理念,明确自己的教学风格,增强教学吸引力,引领学生在轻松愉快状态下学习。”成老师表示,教学应该是鲜活的临床再现,根据自己的临床心得,通常第一次课会引入3一5个临床的鲜活案例,组织学生充分讨论,激发他们的求知欲望,增强学习获得感,为课程学习开好头。

  民族医药学院藏医学专业学术带头人降拥四郎注重专业思想教育,对藏医药专业学生讲,藏医药是祖国医学宝库的重要组成部分,是藏族人民长期同疾病作斗争的经验总结和智慧结晶,具有独特的理论体系和丰富的临床经验。他鼓励同学们做好职业规划,刻苦钻研学习知识,养成良好学习习惯,做体全面发展的优秀学生,传承发展好藏医药知识,为将来服务为人民健康事业打好基础。

  大学入学第一课也是同学们职业人生的关键起步,学校以三级联动深入开展“开学第一课”教育活动,指引新同学循着“成中医的味道”,筑梦远航,努力成长为一个有“”味的成中医人。(编辑:霍文巍)