数理教研室注重“教研相长”提高教师教学水平

15.05.2015 16:24

5月14日晚，四川工商学院数理教研室在眉山校区B区教学楼举行教师赛课教研活动，陈勇、周艳红等5位眉山校区教师相聚一堂研讨了迎战校内外有关赛事的规程、策略和心态，教师们现场登台即兴比赛，相互评头论足、建言献策。通过研讨，这几位教师深感受益匪浅，对 5月14日晚，四川工商学院数理教研室在眉山校区B区教学楼举行教师“赛课教研活动”，陈勇、周艳红等5位眉山校区教师相聚一堂研讨了“迎战”校内外有关赛事的规程、策略和心态，教师们现场登台即兴“比赛”，相互“评头论足”、建言献策。通过研讨，这几位教师深感受益匪浅，对参加比赛充满了信心。像这样类似的教研活动，数理教研室于上学期和本学期在成都校区、眉山校区举行了多次，受到教师们的热诚欢迎。在“教研相长”的过程中，教师们提升了立德树人的素养，提高了教学水平，增强了参加比赛的实力。
据了解，近年来，数理教研室的教师教研、教学水平和能力得到了极大提升，所写的论文和参加有关比赛多次荣获殊荣。此外，教师指导学子参加美国（国际）大学生数学建模赛，学子获得了一等奖、二等奖和三等奖，为学校赢得了荣光。
沈艳霞老师认为，作为一名青年教师，自己很欢迎这样的活动。常态化的教研活动，同事们可互学互鉴，相互促进，是“充电完善”之举，是爱校爱生之举。特别是在当前强调综合改革的背景下，我们更应倡导教研活动，在教研中论教改，问质量，话发展。

本文来源: 四川师范大学成都学院

15.05.2015 16:24

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