数字技术助力党史学习教育提质增效
“借助可视化技术学党史既形式新颖，又内容丰富，特别富有感染力。”来自学校计算机科学与技术学院教工第一党支部的支部书记王松老师边操作系统，边介绍支部近期自主研发的“学党史 践初心 促发展”网站，以期更好地将党史学习教育走深走实。
不同历史阶段党员结构分布与重大事件呈现
网站借助数据可视化、网络爬虫和人机交互技术搭建建党百年史可视化学习平台，通过时空可视化、storyline、timeline、多视图关联对比、定制化交互方式等技术手段，以中国共产党成立之日为时间线起点，以党史、党的重要会议、党员人数、优秀党员事迹为主线，融合100年来我国在文化教育、科技成果、超级工程、卫生事业、应急救援救灾、经济建设等方面的重大事件，详细展现了中国共产党的百年奋斗历程以及在中国共产党领导下的新中国的发展史。网站支持“总览+细节”的交互方式，通过鼠标就可以轻松实现所有功能：点击图标就能展示或隐藏任意事件和数据的详细描述，比如：点击党员发展趋势线上的节点就可以展示不同历史时期的党员总体数量和岗位分布，点击红色人物图标就可以展示不同时期涌现出的时代楷模及事迹，鼠标悬浮于堆积柱状图能够看到历年总GDP、人均GDP等经济建设成果等。
基于“故事线”的建党史可视化呈现
创新载体学党史，让党史学习教育“活起来”。王松谈道，近年来，学校积极推广课程思政建设，我在讲授《数据可视化》这门课程时，想到如果将时变可视化中的storyline、timline等技术与党史学习教育相结合，一定会是一个不错的尝试，后来就和几个同学一起开始研发，并将项目落实落地。我们计划网站将以移动端APP和PC端网站两种形式进行发布，增强党史学习的趣味性和理解深度。目前已完成PC端网站开发，正在进行移动终端的研发。
党史故事线
据了解，该支部充分利用“学党史 践初心 促发展”网站，通过支部书记带头讲、支委跟进讲，普通党员主动讲，广泛开展讲党史活动，从“红船精神”到“党的十九大”，从“治理黄河”到“疫情防控”，从“杂交水稻”到“北斗卫星”，从“简体字的推广”到“教育现代化迈入新征程”，每个党员以身边事教育身边人,将学习往深里走、往心里走、往实里走，不断推动党员“学思践悟”，提高运用党的理论指导实践、推动工作和学习的能力。
（赵多 编辑）（计算机学院 供稿）
