教育领域综合改革 学校、家长有期待有担忧
16.11.2013 18:40
本文来源: Sichuan.Scol.Com.Cn
四川在线消息（四川在线记者 张瑾 张雨瑄）探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考；统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题……随着《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》公布，备受社会关注的一系列教育领域改革措施也揭开了其神秘的面纱。
面对这一系列直面教育热点、难点的改革内容，社会各界展开了热烈的讨论，记者也特别采访了部分教育专家、学校校长及学生家长，去聆听他们的解读、期待和担忧。
改革内容：
推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。
各方声音：
“高考改革必须以考试招生分离为核心，如果不推进考试招生分离，而只是在考试科目、考试形式上做改革调整，将很难打破当前的应试教育体系。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，而推进招生与考试相对分离，只需把目前已经尝试的90所高校自主招生与集中录取脱钩，将自主招生移到统一高考之后，并把统一高考的功能从目前的选拔转为评价即可。即在统一高考成绩公布之后，大学可自主提出申请的成绩要求，达到申请成绩要求的考生可自主申请若干所高校，大学独立进行录取，每个学生可以获得多张大学录取通知书。
熊丙奇认为，从目前的高考改革思路来看，虽然再次提到了考试招生相对分离，但是改革的落脚点还在考试改革，包括统一考试、减少科目、一年多次考，都是在不改变集中录取制度前提下进行的，这样的改革效果尚需观察。
“招生和考试相对分离，可以说是这次高考改革中很值得期待的一点。”温江某中学副校长表示，这将是一种很好的导向，有利于学生综合素质的全面提高。
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16.11.2013 18:40