国家教育行政学院第48期高校领导干部进修班赴四川大学调研

07.04.2015  10:30
国家教育行政学院第48期高校领导干部进修班赴四川大学调研 - 四川大学网络教育学院
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         4月2日上午,校长谢和平院士在望江校区明德楼320会议室会见了来校调研的国家教育行政学院第48期高校领导干部进修班学员,副校长步宏教授、副校长李旭锋教授以及学校有关部门负责人参加了会见。
       
          谢和平校长在会见时代表学校对国家教育行政学院第48期高校领导干部进修班学员来四川大学调研表示欢迎,他向进修班学员畅谈了自己对川大教育的三点体会。一是川大的教育是什么。谢和平校长指出,教育的本质是启发挖掘每个人的潜质,不是灌满一桶水,而是点燃一把火。教育的责任是将学生教化成人,使每个学生都能成才。教育是有生命的,需要爱心,需要把学生当作自己的孩子,在生活学习上帮助他们。因此,四川大学的教育是精英教育、个性化教育、提供每个学生自由全面发展的教育。二是川大教育的质量是什么。谢和平校长表示,四川大学培养高素质创新人才的质量标准有三条:一看素养高低。培养有知识更有文化、有智慧更有责任的 “帅才”。二看能力强弱。培养学生的创新创业能力、独立思考能力、协作和社会担当能力。三看视野宽窄。培养学生的国际交流和交往能力,使学生能够了解世界、参与世界。三是川大教育的抓手是什么。谢和平校长强调,一抓师资。要求教师品德高尚、教学优秀、学术卓越。二抓学科。重点抓基础学科,以基础学科形成后发优势,带动整体学科发展。三抓素养教育。引导学生爱党爱国爱社会主义的同时,感悟大学文化。四抓课堂教学。通过互动交流、启发式教学、小班教学等改进课堂教学的形式和效果。五抓社团建设。通过社团,为同学们搭建兴趣爱好潜质发挥的舞台。六抓国际培养。通过国际课程周等交流活动,扩大学生的国际视野和胆商。七抓创新创业。通过系列举措培养学生创新创业能力,鼓励支持学生创新创业实践。八抓交叉学科发展。九抓条件保障。通过互动教室建设、教师独立工作空间建设等使教师有更多时间与学生交流。十抓管理。通过签署学术诚信合同等方式规范学生管理。
       
          随后,国家教育行政学院进修班学员与学校与会同志就人才培养、科技创新、学科建设等问题进行了热烈而深入的交流。
       
        (转发自四川大学新闻网)
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