教育科学学院协办中国学前教育研究会学术年会
6月11至13日， “中国学前教育研究会2018学术年会”在四川成都隆重召开，四川师范大学教育科学学院协办了此次会议。中国学前教育研究会是该领域最高规格的会议。年会以“问题、成因、对策——学前教育改革与质量的提升”为主题，吸引了来自全国各地的学前教育理论与实践工作者近三千人齐聚蓉城。
大会现场
19名教育科学学院合唱团成员演唱了歌曲“给小孩”。“给小孩做梦的床，给小孩远眺的窗，看他们会带我们到多美地方……”歌声响彻全场，感人至深。在歌声中，大会随之拉开帷幕。
在本次大会上，教育科学学院的鄢超云教授作了主题为《儿童的视角与幼儿园教育工作》的学术报告。鄢教授认为，儿童视角可大致分为两种：一种是成人的“儿童视角”，成人极力想去理解儿童；一种是真正儿童的视角，是儿童自己的体验。成人站在儿童的角度代表儿童的现象比比皆是，但有人代表得好，有人代表得不太好。比如有的是虚构的儿童视角，有的是装饰的儿童视角，有的是宽泛的儿童视角，有的是过时的儿童视角，这些都是在“假装儿童”。大家千万不要嘲笑“假装儿童”，至少这也是一种进步，但我们不能在这个阶段停滞太久。为了让成人的儿童视角更接近于儿童自己的视角，鄢教授提出三点建议：尊重儿童的发展规律和特点，尊重他们的思想，尊重他们看待问题的视角；观察儿童、与儿童对话，通过具体的观察活动和教研活动去解读儿童；创造机会让儿童表达、表现，接纳儿童的视角。最后，鄢超云教授举出了一些例子来引发大家的讨论怎么利用儿童视角来提升幼儿园的质量。鄢教授的分享风趣中充满深意。他由衷地希望，幼教工作者们能够越来越有儿童视角，越来越儿童！
我校鄢超云教授作主题为《儿童的视角与幼儿园教育工作》的学术报告
作为协办单位，四川师范大学教育科学学院派出2015级学前教育专业的35名同学作为本次大会的志愿者，志愿者的工作分为报道组、午餐指引组、安保组与节目组四个方面。我校学前教育专业学生在年会中谦和有礼的态度展现了川师大学子的精神风貌，他们的热心付出为中国学前教育研究会学术年会的顺利开展贡献了一份力量！
参与协办大会的我校师生合影留念
