宜宾优秀教育工作者郑安华：以爱之名为学生护航

　　 四川在线宜宾频道消息（宋成均 王超） 在同事眼里，他恪尽职守，开拓创新，不断创造辉煌业绩；在家长眼里，他为人师表，德才皆备，桃李满天下；在学生眼里，他师道尊严，一丝不苟，待自己视如己出。他，就是四川省宜宾市长宁中学副校长、高级教师，2014年宜宾市优秀教育工作者郑安华。

宜宾市优秀教育工作者郑安华

　　近日，笔者在长宁中学见到郑安华时，他正在和教师们一起交流。见笔者的到来，郑安华回到办公室和笔者聊了起来。

　　从事教育行业已有19个春秋，始终战斗在教育行业第一线的郑安华深深懂得，只有用心关爱学生，用行动感染学生，才能从根本上解决学生的各种问题；也唯有爱，才能在学生的人生跑道上，为他们助力护航。

　　“5.12”汶川大地震时，郑安华正在讲课。突然，教学楼开始剧烈地晃动，桌子上的书本和文具直往下掉，玻璃窗震得啪啪作响，房屋开始左右摇晃。“地震啦！”有同学开始惊呼。顿时，整个教室里传来阵阵尖叫，学生们慌作一团。郑安华老师冷静的发出指令：“大家不要慌！所有同学把书包顶在头上，从第一排开始，按顺序跑到操场空地上集合。”等到同学们都离开了，郑安华才最后一个离开教室。在汶川大地震期间，郑安华一直坚守在第一线，经常24小时值班。以实际行动激励着孩子们：只要我们咬牙挺住，只要我们不放弃、不抛弃；希望，就在不远方！

郑安华课间辅导学生

　　2011年4月12日夜晚，月光如水静谧地洒在长宁中学的操场上，此时学校400米跑道上出现了一高一低两个并排前行的身影。“你是否还记得自己的人生目标？如果不读书了还能实现吗？”郑安华深切地望着身边耷拉着脑袋、一言不发的学生。

　　原来，该校一高三学生因个人思想问题突然不想读书了，感到自己的生活失去了希望，情绪十分低落。郑安华在得知这一消息之后，快步来到该班教室门前，让班主任将这位学生请了出来，在操场的跑道上给他做思想工作。

　　面对着这位正值青春年华的少年，郑安华没有斥责，更没有长篇大论的讲“道理”，而是从这位学生的个人实际出发进行循序渐进地引导。从了解他的人生目标开始入手，唤醒他的人生观和价值观；接下来郑安华用自己的人生实例鼓励他要克服困难，使他重新燃起心中的希望之火；看到他紧握的拳头和如炬的双眼，郑安华坚定的告诉他：“只有提高自己的实力，才能获得自己的人生，赢得别人的尊重和认可！”

郑安华与同事共同研讨教学问题

　　围着操场跑道边说边走，不知不觉就是11圈。郑安华通过与学生不断的交流引导、激发鼓励，以自己的真诚和智慧让这个迷途的少年重拾希望，并且更加坚定了自己的人生目标！不仅如此，郑安华还对该学生进行了持续的关注，多次和他交流谈心，了解他的后续学习、生活情况。郑安华用正能量激发了他的斗志，用无微不至的关爱感动了他。后来，该学生一举考上了二本，现在已经在社会实习了。

　　郑安华用满腔热诚在学生前进的道路上用爱陪伴，使他赢得了老师和学生们的一致好评。

　　在学生张涛的眼里，郑安华老师不仅知识渊博，针对每个学生有不同的教育方法，而且平易近人、非常关心他们，这种老师是学生们最喜欢的类型。

　　杨富评是郑安华多年的老同事，他告诉笔者，郑安华勤劳、踏实、富有创造力，在工作上为大家做出了表率，也非常爱学习，经常向同事推荐好的书籍，主张活到老，学到老，“他的个人修养很好，是一位朴素、实在的好领导”。

郑安华在示范优质课教学

　　长宁中学校长何朝均告诉笔者，郑安华老师爱岗敬业、开拓创新，为了推动教学改革，坚持身体力行、以身作则，带头执行年级制定的各项改革措施，要求别人做到的，他首先自己做到，从不讲特殊。将2011级从一个师资弱、生源差的年级变成了学校的示范年级。他分管的年级高考成绩辉煌，连续创造长宁中学历史新高，“在我看来，他成功的重要因素就是走进群众，喜欢与老师和学生们进行沟通交流，善于吸取和运用群众的智慧，使他成为学生人生之路的护航者。”

　　“我们接下来的目标是要实现‘3—1—3’高考计划，即三个名校，100个重本，本科上线增长30%。”郑安华对未来充满了信心，“为了达成这一目标，我们要坚持以德育人，狠抓学生的思想道德品质。要改革课堂，培养学生自主学习的能力。要落实个性化培养，让各个层面的学生得到全面的发展。”