“如果平常工作不到位，那天就不好‘交差’了。”11月17日，谈起上个月开展的“教育局长县区行”，叙永县水尾镇中心校校长郑宇记忆犹新。
“请找几个同学把你们的校歌演唱一下可以吗？”10月24日，泸州市“教育局长县区行”一行来到叙永县水尾镇中心校。现场看毕，该市教育局局长刘涛向校长郑宇出“考题”，郑宇现场抽调了学生演唱校歌。
2012年，泸州市教育局开展了首次“教育局长县区行”活动，引起社会强烈反响。从当年起，该局决定每两年举行一次“教育局长县区行”活动。今年10月16日至24日，泸州市教育局再次举办该活动。该市教育局领导、四县三区教育局长、市教育局相关科室负责人走进四县三区60多所学校，现场查看学校“三开减负三开放”、感恩教育、教学结构改革、大课间活动、校园文化建设、校本研修6项重点工作。
本次活动没有汇报会，不看展板，一切以看到的和了解到的为准。批评质疑的声音贯穿整个行程。
在一城区小学，刘涛现场为校长出考题：“学校的课改是怎样干的，有什么亮点？”校长支支吾吾。看到校长疲于应答，刘涛提出了警示：“课改不是一张喷绘、一幅标语就能解决的事情，一定要付诸行动，这块工作你校还要加强啊！”
在一间乡镇中心校，看到一位中年教师在教室里上计算机课，而当时学校的计算机教室是空闲的，局长们一致质问上课老师：“你觉得计算机课在教室里上和在计算机教室上，哪儿的效果会好点呢？”这位教师的脸一下就红了，刘涛开导该老师：“以前学校没有设备，很多课程开不起。现在设备充足了，我们要真正开齐课程、开足课时，否则就是害了孩子们，你得立即改正啊！”老师不住点头表示立即改正。“这个行程很紧张哦，现场随时发问有时真问得心虚。如果工作不实，一下就露馅了。”江阳区教育局局长杨华福说。“开展此项活动，工夫不在活动之中，而是在活动前的准备！”刘涛介绍，“教育局长县区行”，既可以给各区县更宽松的时间梳理区县教育的情况，有选择、有目的地进行攻坚克难，也可以让教育局长、分管业务的科长们在活动中能够有重点、有目的对推进工作进行检查。这项活动，以后还会定时开展。
活动结束，每个教育局长都对所看到的和了解到的区县教育总体情况进行考核排名，相关业务科长还要对所负责的业务工作进行总结评价，以此作为年终对县区教育工作的考核依据。
（曾永强）
