强化思想理论教育 创新教学方式方法 增强《基础》课感染力--学习《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》
3月2日上午，马克思主义学院《思想道德修养与法律基础》（下称《基础》课）党支部和教研室在X4320会议室召开“学习《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,创新《基础》课教学方式方法”教学研讨会，专题学习近日中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（下称《意见》），研究2017年《思想道德修养与法律基础》教育教学工作。
教研室党支部成员及全体教师、博士研究生助教20余人参加了此次会议。会议由教研室主任饶世权主持，《基础》课负责人许义文教授向大家详细解读了《意见》精神。
首先，许义文教授提出《意见》充分体现了以习总书记为核心的党中央治国理政的大格局、大战略、大思路的特点。《意见》从“办什么样的大学、怎样办大学”；实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦；培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的宽广视角来要求加强和改进新形势下高校思想政治工作，具有大格局的特点。《意见》从落实全面从严治党的高度，提出坚持党对高校的领导，牢牢掌握党对高校的领导权，具有大战略的特点。《意见》提出了加强和改进高校思想政治工作“5个坚持”的基本原则，特别提出“坚持全员全过程全方位育人”，形成“教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人”的“7个育人”长效机制等，具有大思路的特点。
之后，许义文教授带领大家集体学习了“加强教师队伍和专门力量建设”、“推进高校思想政治工作改革创新”以及“加强和改善党对高校的领导”等内容。
最后，许义文教授结合《基础》课教育教学工作实际，提出要善于创新思想理论教育方式、方法，积极推进“五课堂”教学，充分运用大学生喜闻乐见的表达方式开展思想政治教育，进一步提高《基础》课教学实效性，特别是进一步推进和改善“SPOC”教学模式，加强课堂讨论、教学互动等环节，强化社会实践育人，切实增强《基础》课吸引力、说服力、感染力，促进学生全面发展，把交大学生培养成为“五有交大人”，培养成为又红又专、德才兼备的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
讨论阶段，老师们纷纷表示，要把《意见》精神贯彻到《基础》课教学全过程。要“以德立学、以德施教”，不断增强“教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人”的本领，进一步推进《基础》课教学质量迈上新台阶。
