教师教学业务能力培训班开展“说课议课”训练
社科1组班导师万平教授与学员交流
本网消息（人事处 供稿）本周我校2013年教师教学业务能力培训进入“说课议课”阶段。11月5日下午14：30，由参加本次教学业务能力培训的30余位教师组成的社科1组、社科2组、自科1组、自科2组在第二教学楼分别举行了小组说课议课，本次活动主要分说课和议课两阶段进行。
社科1组共有九名教师学院参与了说课。袁小凤、林忠老师来自旅游学院，两位老师说课的题目分别是《旅游容量》、《解读宗教旅游景观的语言》；赵琦、侯幸老师来自政治学院，说课题目是《社会研究方法》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》；陈默、李蓉老师来自经济管理学院，说课题目是《市场调查与预测》和《Excel 2007数据分析》；黄述琼老师来自文新学院，她的题目是《施蛰存<梅雨之夕>》；续静老师来自师范学院，她的题目是《朦胧诗》；刘颖老师来自学前教育学院，其题目是《智障儿童的融合教育》。九位教师从各自不同学科、不同领域的视角展示出他们对课堂教学的理解。大家认真对待，尽力展示出自己的教学风采。课后，在班导师万平教授的组织下，学员们进行了交流讨论，使各位学员有机会反思自己教学中的不足，同时也吸收其他教师的先进经验。
社科2组共十二名学员轮流进行说课，大家精心准备的课程内容和精美的PPT，起到了相互启发的作用。说课之后，班导师胡郁青教授对每一位学员进行了细致的点评，又组织大家进行议课，让所有学员发言，交流自己的感受。胡老师的指导，让大家清楚的领会了什么是说课，该怎么说好一堂课，继而上好一节课，胡老师也把自己多年的教学经验传授给各位教师，让大家明白了课堂要有张有弛、节奏适当。
自科1组的说课议课由班导师李俭教授主持。该组成员分别以本专业课为主题进行了说课，大家以生动的形式和精彩的展示显示了各自上课的风采。在说课结束后，李俭老师组织大家进行了讨论，每个学员对自身优缺点进行了总结，并由李俭老师做出点评，在个体和整体两个层面进行了指导。李俭老师肯定了各位学员的优点，并希望大家在今后的上课过程中能够改进和提高。
班导师孙俊梅老师组织自科2组的学员进行了说课议课。每位学员结合自己这学期所授课程进行了教学展示，其他学员交流了自己的听课感受，并对授课过程中的优点、亮点等在教学中值得借鉴的地方进行了讨论。同时，小组学员讨论了大家在语音语调控制、学生注意力吸引、PPT呈现、板书设计等具体教学环节中存在的共性问题，学员们通过交流自己的上课经验，共同讨论了相应的改进措施。孙老师结合自身的教学经验对每位学员的优点给予了肯定，并对学员说课过程中存在的不足之处提出了中肯的建议，结合自身的授课经验对学员提出的问题进行了解答。
此次说课议课，学员纷纷表示受益匪浅。学员普遍认为，对于青年教师来说，说课是一项非常重要的基本功，希望今后多举行这样的活动，让来自不同学院的教师有更多的交流和学习机会，得到教学经验丰富的优秀教师的帮助和指导，让青年教师更快、更好地成长起来。
（学生编辑 须双双 责编 陈明慧）
