融入日常 抓在经常——学校召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议
党委书记、院长林戈尔同志作动员讲话。他指出，按照中央、省委统一部署，我校于2016年在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，把思想政治建设摆在首位，切实树牢“四个意识”，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题。学习教育开展至今，全校风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态正在形成。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央着眼加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展作出的重大决策部署，是以习近平同志为核心的党中央推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸作出的重大部署，也是当前和今后一个时期全校加强党的建设的重大政治任务。全校各级党组织要将推进“两学一做”学习教育常态化制度化与学校立德树人根本任务结合起来，与中心工作深度融合、与创新发展高等艺术教育，加快我校“双一流”建设结合起来，与开展师德师风建设的系列活动有机衔接起来，坚持两手抓、做到两促进，不断激发全校上下党员师生内生动力，将“两学一做”学习教育成效体现在学校创新改革发展中。
对此，林书记结合习近平总书记重要指示、中央、省委及省委教育工委有关精神，就推进学校“两学一做”学习教育常态化制度化提出了工作要求。第一，要落实党支部主体责任。支部书记要强化责任担当，班子成员要履职尽责，形成合力，统筹规划好支部学习计划、重点、进度，做好支部党员学习过程中的监督、指导、检查，以保证学习教育真正出质量、出成果。第二，要发挥党支部的教育指导作用。针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。第三，要做到学用结合确保成效。结合支部的实际情况制定具体实施方案，严格落实“三会一课”制度，开展好民主评议党员工作，防止学用脱节“两张皮”、走过场、呆板化、形式化等问题或倾向，始终把落脚点放到党员的具体岗位上和日常工作生活中，确保成果体现在工作实效上。他强调，广大党员干部要不断用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做到学思践悟、学做结合、知行合一，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中充分调动基层党组织的主动性、创造性，激发全校党员干事创业的内生动力，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。
党委副书记侯钫同志就学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作作了具体安排，从充分认识重要意义，准确把握基本原则，精心安排学习内容，把握合格党员标准内涵，着力查找存在问题，完善党内组织生活和监督机制，抓实基层支部建设，切实加强组织领导等八个方面进行了详细的部署。
