广元市积极探索法制教育与学科教学活动教育新模式

为认真贯彻党的十八大和十八届四中全会关于全面推进依法治国精神，广元市教育系统把法制教育作为“立德树人”的重要内容，把课堂教学作为法制教育的主渠道，积极探索法制教育与学科教学活动相结合模式，努力培养青少年法制观念，增强师生学法、守法、用法意识。 2014年3月，广元市教育局开展了中小学《法制教育进课堂》教师教学指导用书及其配套音像教参编辑工作。“法制教育进课堂”编辑工作，坚持贴近学情贴近实际原则，遵循教育规律，适应不同年龄段中小学生身心成长特点和接受能力，避免空洞抽象的说教，力求用教材中科学实例，生活中的鲜活现象，引导学生尊重规律，敬畏法纪，追求文明，促成平安和谐，促进青少年学生健康成长。 教材编审在全市各类学校选拔了100余名优秀学科教师，将中小学和中等职业学校合计48门学科的内容与相关法律法规知识联系研究，确立了700多个法制教育渗透点，撰写了125个示范性教案，编辑了广元市中小学与中等职业学校《法制教育进课堂》一书，全书分上下册，合计54万余字，由九洲出版社正式出版，用于在开展法制教育进课堂工作方面，进行示范性专业引领，提高法制教育进课堂活动实效。 该书的编辑出版和使用，受到教育部和省相关部门的高度评价和充分肯定。教育部政策法规司领导高度评价广元 “法制教育进课堂”工作，要求在全国中小学推广广元做法和经验。省委宣传部、省依法治省办、省司法厅有关领导认为，广元市编印的《法制教育进课堂》教师教学指导用书及音像教参填补了全省法制教育进课堂的空白。省教育厅厅长朱世宏亲自为《法制教育进课堂》一书撰写序言，认为广元中小学法制教育工作在思想上重视，于行动中落实，在活动中创新，法制教育进课堂与学科教学相结合的做法具有很强的针对性、生动性和实效性，值得学习和借鉴。 在此基础上，广元市教育系统不断探索依法治教新思路，以教材为指引，以德育为重心，充分利用第二课堂和社会实践，积极探索开展“以法养心、以法养行、以法养境”的法治教育“三养”模式，培养学生遵法守法意识。全市各级各类学校依据“三养”模式，制定了详细的实施方案，细化了工作措施，落实了责任，把《法制教育进课堂》教师教学指导用书使用好，并集中开展主题教育活动，将法治学校建设落到实处，全面推进依法治教工作，以创新的方式开创学校法治教育新局面。 （母剑勇）