护士学校开展教职工拓展培训
05.12.2014 22:18
本文来源: 人民医院
在一天的拓展训练中，开展了小组对抗活动，全体职工分为三组，分别拟定自己的队名、绘制队旗、喊出口号、唱出队歌、摆出队形。在三分钟的限定时间内，经过小组成员的集思广益，各小组分别完成了规定任务。团队组建完成，各小组在教练的指导下分别进行了达芬奇密码、驿站传书、不倒的森林等项目训练。
这次拓展训练给教职工留下了难忘的经历，通过一系列训练，大家感受到：一、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好，做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。二、要竭尽所能发挥好岗位作用，岗位优势，不能因为自己的努力不够而影响了团队集体的进步。三、在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。四、从失败中得到教训和启示：在工作中，各部门之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。
通过紧张活泼的体验式参与，校本部、新校区全体教职工之间增进了了解，增进了友谊，通过亲身实践，老师们体验了团队协作和有效沟通的魅力，对于自身的工作方法和沟通方式也有了进一步的思考。活动促进了相互间的理解和配合，对释放心理压力、调节心理平衡、增强工作热情起到了很大的促进作用，为学校下一步一体化工作奠定了良好的基础。
本文来源: 人民医院
05.12.2014 22:18
