找准问题症结 开好民主生活会

　　成都召开第二批教育实践活动工作推进会 本报讯（记者罗向明）7月2日，成都市再次召开全市第二批教育实践活动工作推进会，对撰写好对照检查材料，高标准、高质量召开专题民主生活会进行再动员、再部署、再督促。

　　成都市按照省委关于开好区（市）县专题民主生活会的整体安排，倒排进度表，落实领导责任和工作责任。成都市教育实践活动办公室相关负责人表示，从目前情况来看，成都推进工作的“瓶颈”集中在对照检查材料上。主要存在的问题：一是在态度上，有的区（市）县，特别是一把手还没有真正重视起来，在心理上依靠督导组，依靠活动办；二是在认识上，有的班子及成员还是背着“包袱”赶路，“怕”、“混”、“绕”等现象仍不同程度地存在；三是在工作上，有的“一把手”当“甩手掌柜”，有的班子成员把撰写材料当成是写作班子的事，有的甚至直接照抄照搬、拼拼凑凑；四是在内容上，有的查找问题不准，不愿担当、不敢担当，用工作问题代替“四风”问题、下级问题代替自己问题、班子问题代替个人问题。

　　针对存在的问题，成都市强调以“稳、准、实、深”的标准，开好专题民主生活会，真正做到红红脸、出出汗、排排毒，切实解决“四风”问题。成都市再次明确，各区（市）县委书记是“第一责任人”，要切实担责，真正把撰写对照检查材料、开好专题民主生活会各项工作抓在手上、放在心上。区（市）县委书记要抓紧与班子成员逐一谈心谈话，对思想认识不深刻、查摆问题不到位、不亲自动手的，要提醒纠正；对不认真负责、多次修改仍达不到要求的，要严肃批评，督促整改。要在“像”、“准”、“诚”、“深”、“实”五个字上下功夫写材料，召开一次高标准、高质量的专题民主生活会。