朱德之孙批家族式腐败：家长出问题害了全家
（法制晚报记者 政协报道组 编辑 熊颖琪）朱和平，全国政协委员、空军指挥学院原副院长、朱德元帅的孙子。
朱和平作为教育界别委员的朱和平近年来一直关注家风、传统建设，3月9日，他在接受《法制晚报》记者采访时表示，家风和家教在中国的意义特别重要，不仅仅是对孩子有教育意义，对成年人仍然有启迪和思考。他还以目前查处的家族式腐败官员为例，强调了家风的重要性。
此外，朱和平同样将关注的目光聚焦到残障儿童身上，表示在建设我国的特殊教育学校的过程中，应该大力发展“医教结合”。
谈特殊学校实现“医教结合” 鼓励教员拿双证
法制晚报（以下简称“法晚”）：您过去一年的调研重点是什么？
朱和平：去年的调研主要是围绕特殊教育，我去了东北、江西、上海、天津很多地方。2017年国家启动特殊教育的第二期增强计划，全国政协也安排了特殊教育的双周协商会，按照国家教育规划纲要的要求，在30万人口以上的县要求设一所特殊教育学校。
特殊教育虽然群体小，但是对我们国家的影响比较大，特别是对教育扶贫。我国的特殊教育难在哪儿？主要在农村，家里只要出现了残疾儿童，绝大多数都是贫苦的。所以特殊教育表面上看是一个教育问题，实际是教育公平的问题，也涉及到教育精准扶贫的问题。
衡量一个国家的教育均衡、公平和水平，并不是看大城市里的优质中小学，而是社会最底层的这些孩子能不能受到良好的教育。
法晚：这样的特殊教育学校目前建设情况如何？
朱和平：国家已经投入建成1182所特殊教育学校，但到目前为止，还有600多个30万以上人口的县还没有完全建成特殊教育学校。所以特殊教育的任务还是非常重的。
法晚：建设特殊教育学校都面临哪些难点？
朱和平：特殊教育学校一般规模不大，人数比较少，人口超过30万的县才能建设，现在的特殊教育领域只是解决了有无的问题，但是孩子能不能上好学，质量的问题还亟待提高。
特殊教育之所以特殊，就是因为受教育对象是残疾儿童，残疾儿童在受教育的过程中除了学习还需要治疗，包括诊断治疗和康复性治疗。
特殊教育学校的难点在于“医教结合”，现在在北京、上海、广州、深圳等城市的医教结合普遍开展得不错，但是在县一级推广是很难的。
法晚：县一级的特殊教育学校资源有限，怎样才能做好“医教结合”？
朱和平：我的建议是“医教结合”分两步走，首先是解决就是康复师和教师相结合的问题，在特殊教育学校的教师队伍中，大力倡导双师型教员：既有教师证书，又有康复师证书。
同时，调整特殊教育师资的评价标准，鼓励老师拿双证，职称、待遇都要跟上。
另外，我建议国家正在启动的第二批国家特殊教育增强计划，将特殊教育医教结合试点全部放在西部、全部放在农村。特殊教育增强计划是国家专门给教育部的一笔经费，专门支持一些困难的单位、边远地区，所以我建议中央的这笔钱，都花到边远地区、花到农村去。
谈大学教育应用型高校也该进入“双一流”
法晚：您今年的提案关注哪些方面的内容？
朱和平：主要是建设双一流大学方面的。根据教育部的安排，我们国家开展“双一流”大学建设，今年将开始进入实质性的操作阶段。中国未来双一流大学的建设，融入了市场经济、融入了集体智慧，同时也是开放的系统。
我们要建创新性国家，要完成从制造业大国向制造业强国的转变，关键还是人才。中国在现在的发展阶段，应用型大学越来越受到人们关注，在建设一流大学和一流学科的时候，不仅要建设一流的研究型大学，也应该建设一流的应用型大学。
法晚：您的建议是什么？
朱和平：我有三方面的建议，第一，现在应用型院校与研究型院校差距明显，应该实现评建分离。我们现在高等教育的突出问题是应用型大学水平普遍偏低，事实上应用型大学不仅是停留在职业教育。目前，我们研究型人才有博士、硕士、本科，有专家学者提出来，希望建应用型的博士。我建议，应用型人才的培养和建设，应纳入到“双一流”建设当中去。
第二，是高等教育分类管理和分类指导的问题，长期以来高等院校是纵向管理——按中专、大专、本科、硕士、博士、的学历层次来管理，现在要建不同类型的一流大学和一流学科，就要有不同类型的标准和的政策来引导支持。
第三，在双一流建设中，我们要特别关注补短板的问题。目前，我们最大的短板是应用型人才，所以我们要通过政策的牵引，使高校的布局更加合理，减小地域性差异，同时也希望通过双一流建设把高等教育的缺陷和短板尽快补齐。
法晚：实行不同类型的分类管理会不会增加院校行政管理的负担？
朱和平：所谓的分类管理并不是行政上的分类管理，而是通过指标，评价体系来牵引行业、专业的发展。
谈家风建设对孩子和成年人都有启迪
法晚：几年之前您在大学讲座都是和谈家风、谈传统有关，关于家风教育您有什么想说的话？
朱和平：家风和家教在中国的意义特别重要，不仅仅是对孩子有教育意义，对成年人仍然有启迪和思考。中国经常是三代同堂、四代同堂，家风更为重要。
特别是十八大以后，全面从严治党的过程中发现了一些家族性腐败的人，说明一个家长出问题，影响的不是一个人，而是一家人，不仅害了社会，还害了全家。
家风除了社会功能、思想和文化功能，还有一个非常显著的特点，具有传承性。比如我们家的家风：“立德树人、勤俭持家”，其中勤俭持家是我们家祖祖代代传承下来的。祖上是农民，虽然现在我们不是农民了，但勤俭持家还是需要有一种新的方式往下传。
我们国家富裕了以后，还要不要保持我们中国人民勤劳节俭这个优秀的传统？我认为还是需要的。
法晚：作为朱德元帅的后代，您一直很关注革命历史遗迹保护和红色旅游开发，有什么想跟大家分享的故事？
朱和平：我们讲好中国故事是需要平台的，红色旅游是一个很重要的平台，书里的故事和亲身感触是不一样的。革命历史遗迹是活生生的教材，身临其境一看，自己就会受到教育，比看书更有说服力。
红色旅游这方面，我多次向国家有关部门提出意见建议，红色文化遗址要成片连线保护才有意义，避免投入不足等问题。
责任编辑：倪子牮