6月17日，教育部对口支援西藏和四省藏区中职教育工作部署会在成都召开。包括四川电影电视学院、四川工业科技学院等全国33 所新设民办本科高校和藏区17个地州签订对口支援框架协议，双方将在藏区中职教育人才培养、硬件建设、师资队伍建设等方面结对合作。
教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。她指出，加快发展职业教育是促进西藏和四省藏区经济社会跨越式发展的客观需要，改善民生的现实需要，维护社会稳定和长治久安的迫切需要，也是教育结构调整的必然要求。她强调，五省区政府要切实履行职责，加强统筹协调和指导服务，研究制定与地方经济社会发展和产业发展规划相适应的藏区职业教育发展规划；17个藏区地州要加大投入力度，重点建设一所符合国家标准的中等职业学校。对口支援省市要积极主动联系五省区和藏区各地州政府，了解他们的需求，积极协调省内有关部门，在财力物力人力等方面为藏区中职学校建设提供无私的支援。33 所新设民办本科高校要帮助受援学校加快实训基地等基础设施建设，帮助藏区中职学校建立布局合理、结构优化、特色鲜明的专业体系，帮助受援学校提高办学能力和教育质量。
鲁昕强调，五省区和17 个地州要科学合理做好项目规划、设计和管理，确定需要重点支持建设的中等职业学校、学科专业和办学规模；要认真借鉴四川经验，做好“9+3”免费中职教育工作，帮助藏区学生学习掌握技能；要切实加强“双师型”教师队伍建设，研究制定和落实完善促进就业政策措施，坚持全面实施素质教育，将思想道德教育、职业技术教育、民族优秀文化、双语教育和人文素养教育贯穿全程，提高人才培养综合素质。
四川省委教育工委书记、省教育厅厅长朱世宏介绍了我省近年来促进民族地区教育发展的系列举措，特别是藏区“9+3”免费中职教育的重要经验。他说，我省先后投入90 多亿元实施两轮“民族地区教育发展十年行动计划”，显著改善了民族地区学校办学条件；先后实施民族地区学前教育保教费减免等系列惠民政策，极大改善了学生的学习生活条件；利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，让民族地区师生共享成都等优质教育资源。
朱世宏说，近五年来，我省共计有5 万余名青年学生接受“9+3”中职教育，2000 多名“9+3”学生入党，1 万多人次受到各级各类表彰，56 人在全国职业院校技能大赛暨才艺展示系列活动中获奖，前两届毕业学生初次就业率均超过98%，藏区初中毕业生升学率由70%提高到93%，职普比由2.6:7.4 提高到5.1:4.9。今年，四川又正式启动了大小凉山彝区“9+3”免费教育计划，组织大小凉山彝区13 个县的5000 名学子到内地26 所省级重点以上的中职学校接受优质职业教育。
教育部民族教育司、发展规划司、职成司相关负责人，西藏、四川、云南、青海、甘肃五省区及其17 个地州相关负责人，对口支援省市和33 所新设民办本科高校的负责人参加了会议。
（刘 磊）
