TBL小组协作学习、电子书包、反馈器一对一，这些新兴的教学设备、教学方式让课堂变得“智慧”起来。12月26日上午，12节中小学“智慧课堂”观摩示范课在成都七中实验学校轮番呈现，来自省内外100余所中小学的观摩老师在“智慧课堂”的翻转教学中，近距离感受到教育信息化的给教学带来的变化。 12节“智慧课堂”是为在成都师范学院成立的四川省首个智慧教育联盟预热。“智慧课堂”上台授课的教师大多来自首批智慧教育联盟的26所学校成员单位。“智慧教育联盟”由成都师范学院牵头组建，以高等师范院校为引领，以广大中小学校为主体，由企业等社会组织广泛参与。成都师范学院校长刘存绪表示，组建“四川智慧教学联盟”是推动四川教育信息化，促进教育信息化均衡发展的有效举措；“联盟”将在推进校际间优质资源共建共享方面发挥重要作用，在探索信息技术与教育深度融合，创新校校合作、校企合作组织模式方面具有重大现实意义。 当前，四川省“三通两平台”建设已初显成效，“智慧教育”硬件建设在很多学校也初具规模。为了更好地服务四川教育信息化可持续发展，发挥师范院校对智慧教学的引领作用，助推智慧教学环境建设与应用水平，实现先进教学模式和研究成果的广泛共享，成都师范学院联合省内多所中小学，以全新的校校合作组织模式进一步推进四川省教育信息化。据了解，首批智慧教育联盟学校涵盖了成都七中育才学校、成师附小、棕北中学、泡桐树小学、汶川映秀中学、广安市武胜中学等省内26所重点中小学校。 同时，成都师范学院向英特尔未来教育专家潘裕翼、台湾教育专家吴权威两位教授颁发聘书，聘请他们为成师院教育信息化改革与创新顾问、客座教授。 据成都师范学院党委常委、副校长任迎虹介绍，建立“智慧教育联盟”目的是为了促进基础教育信息化发展方式转变，提升中小学信息化能力和建设水平，推动信息技术与教育深度融合，促进教育改革创新，全面提高教育教学质量。通过“智慧教育联盟”这一平台，可以针对智慧教育中的焦点和疑难问题开展研究，加强中小学智慧教学模式推广应用，在更大范围、更高层次实现优质教育资源的共建共享。通过智慧教育联盟，建立开放灵活的合作环境，推动校校合作、校企合作，产学研用结合，营造更为良性的教育信息化产业发展环境，推动智慧教学的技术创新。 （成都师范学院）  

本文来源: 教育厅

29.12.2014  17:25