“我建议”

16.03.2015  17:39
(白话体自述散文)
省人大代表 翟峰

  记得还是我的儿子读高中的时候,他拿出两道政治作业题目考我,并要我“作出最准确的解答”。
  我说,“为什么?
  儿子说,“因为你是人大代表呀!
  确实,那个时候我就已是多年的省、市两级人大代表了!
  我放下了手中正在进行的案头工作,专注地望着儿子——
  是的,我作为他的老爸,是履职多年的人大代表,他或许完全有理由要我“作出最准确的解答”。
  而我,当然没有任何理由推辞——
  我心中这样默默地提示着自己。
  “两道什么政治作业题呢?
  因为,此时我预感这一定与人大代表有关!
  “一道题是:人大代表为什么要为人民说话?还有一道题是:人大代表应该怎样为老百姓说话?
  呵,果真如此!
  随着儿子朗朗念出题目,我脑际中即幡然将储存多年的相关答案立刻“”了出来,并随口脱声而出——
  “人大代表要为人民说话,是因为人大代表顾名思义就是代表广大人民群众的意思。
  至于人大代表应该怎样为百姓说话,那就要深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意。
  当然,更重要的是要为老百姓说真话、讲实话!”
  “那么,人大代表怎样才能做到说真话、讲实话呢?
  儿子不依不饶地深入追问道。
  “哦,这样说吧——
  作为一名称职的人大代表,至少要做到这一点:只要是广大老百姓反映的,经代表自己深入调查又是属实的,代表就应实实在在地通过提议案和建议的书面形式和提意见的口头表达方式把它反映出来,也就是通过‘我建议'的方式把它表达出来。”      我顿了一顿。因为,我此时觉得有必要说得更形象一点了。
  “嘿,再说更形象点吧。人大代表要为老百姓讲真话、讲实话,就要发挥‘收音机'、‘传声筒'、‘扩音器'、‘监视器'、‘表决器'的作用——”
  “哈哈,有点意思了!老爸,那你可得详细说说,啥子叫人大代表要发挥‘收音机'、‘传声筒'、‘扩音器'、‘监视器'、‘表决器'的作用?”
  儿子听得颇有兴趣,就显得更是急不可待了!
  “所谓人大代表要发挥‘收音机'的作用,就是说人大代表要善于吸收群众的意见。”
  “对头。收音机的奥秘就在于兼收并蓄各类美妙的声音呀!原来人大代表作用的发挥也有这个功能呀。
  儿子显得有点兴奋,接着又急切地问道:
  “那么,人大代表的‘传声筒'作用呢?” 
  望着儿子略显兴奋的脸庞,我趁兴一口气说了下去——
  “人大代表要发挥的‘传声筒'作用,就是说要善于把老百姓的信息,老百姓反映热点的问题,通过人代会传給党和政府,把老百姓的意见变成国家或地方国家的意志。
  而人大代表的‘扩音器'作用呢,就在于能够把国家的法律、党和政府的方针政策,及时传达到老百姓那边去……。”
  “呵,这就是‘传声筒' 和‘扩音器'作用呀?!”
  儿子突然打断了我的话,自言自语道。
  但转瞬间,儿子兴趣又上来,仍不忘提示着我:      “哦,老爸,还有‘监视器'和‘表决器'没说!”
  “至于说到人大代表的‘监视器'和‘表决器'作用,这就与人大代表所拥有的监督权和决定权等法律职权有关了。”
  此时,我感到应该给儿子说得更明白一点了:
  “哦,不是我常给你提起过人大代表的依法履职吗? ”
  我试探着反问儿子,试图引起他对下面话题的注意——
  “因为,这其中呀,就包括人大代表要履行对本级人大常委会和政府、法院、检察院,也就是你们政治课中提到的人大代表要履行对本级人大常委会和‘一府两院'的依法监督权。
  这,就是人大代表要充分发挥的‘监视器'作用。”
  “至于人大代表要充分发挥的‘表决器'作用嘛——”
  我顿了顿,接着又不紧不慢地说道:
  “你们学的政治课中不是说到人大及其常委会要依法表决本行政区域内的经济、社会等重大事项吗?其实,这当中说的就是人大代表要充分发挥这种‘表决器'的作用呀……。”
  “那么,老爸,‘人大’和‘人大常委会’是不是一回事呢?”
  “还有,老爸,人大代表为什么还要履行对本级人大常委会的依法监督权呢?”      “哦,老爸,为什么……”
  孩子的问题真多呀!但这说明孩子是动了心思的。
  我不禁心中暗喜!
  因为,正好儿子给了他老爸这个“大显身手”的机会!      因为,正好儿子给了他老爸这个向其传播人大知识的机会呵!
  我不禁心中洋洋自得起来!
  于是,我开始不厌其烦地给儿子详细讲解了起来——
  ……
  “老爸,您说得真好!我今天的收获也真不小。谢谢你,老爸!我这就把您说的详细记下来。”
  儿子一边高兴地说,一边连忙取出纸和笔。然后,坐在书桌旁认真地记录了起来。
  我对儿子满意地笑了笑,即又埋头沉醉于正在进行的案头工作中了……。
  原本我以为,这次我与儿子颇有意义的对话随着时间的推移、工作的繁忙而渐渐淡忘了。
  然而,这年末的一天,儿子一句报喜的话,突然唤醒了我对这次与儿子颇有意义的对话之沉忆——
  “老爸,您猜,我这个期末的政治考试成绩如何?”
  儿子手拿期末考试成绩单,进门就对我嚷嚷道。
  “那还用说,还是老样呗!”
  我不假思索地随口说到。
  我知道,儿子向来就对政治课不感兴趣。因此,这门考试从来都没见及格过。我想在此亦应如此。
  “这次你是大错特错了!”
  说着,儿子将期末考试成绩单递到我眼前,调侃道:“看看吧,老爸,本期我的最好成绩就是政治课,全班第一是也!”
  果不所然!
  瞥着这张期末考试成绩单上赫然的记录,我似乎有点纳闷了。
  “猜不出来吧!您知道为啥我这次期末考试政治课成绩这样好?”
  我望着儿子茫然地微微摇了摇头,不知他这次用了啥“秘密武器”。
  “哈哈,那您老就听我慢慢道来哈……。”
  原来,儿子几月前专门向我请教的那两道关于“人大代表为什么要为老百姓说话”和“人大代表应该怎样为老百姓说话”的政治作业题,他不仅完整地把我所讲的记录了下来,而且还特意地背诵了下来。
  由于儿子特别珍视与我的这次对话,同时也感到我的这次解答特别有意思,所以在期末考试前的政治课复习时,又特别着重复习了自己记录的这两道关于人大代表的对话的政治作业题。
  儿子万万没有想到的是,此次期末政治课考试,居然考的就是这两道题。为此,他不得高分才是怪事呢!
  “老爸,您——真牛!人大代表‘我建议'——真牛!”
  晚餐时,儿子的兴奋劲还没过去,不仅高兴地对他妈提起了这次政治课考试和几月前专门向我请教的那两道题,而且还在夸我的过程中不忘调侃地“建议”我:
  “老爸,今后您写人大代表建议时,不妨要更多地为老百姓说话呀!您说对吗?
  儿子的“建议”从此在我的耳际萦回!