迎六一：成都社工进校园 举办心理健康主题活动

　　近年来，青少年心理健康问题已成为全社会越来越关注的焦点。六一前夕，由成都市民政事务中心、成都市社会工作者协会、成都市电子科技大学附属实验小学及成都·成华·踏水社工中心联合主办了为期两天的“我和世界爱着你—525心理健康周主题活动”，相继在电子科大附属实验小学及踏水社工中心开展。

　　据策划这次活动的主要负责社工李金莲介绍说：“为了迎接六一儿童节，让孩子们快快乐乐度过节日，我们做了一个“我和世界爱着你”关注小学生心理健康的主题活动。两天的时间里，此次活动将讲座、沙龙、体验融合为一体全方位的关注师生、家长们的心理健康教育以及家庭教育，帮助师生、家长解决一些目前遇到的疑惑，释放心中的压力，梳理积极健康的心态。”

　　清晨的校园，伴随着绵绵细雨，社工、志愿者以及学校小小志愿者们在校门口迎接老师和同学的到来。第一天的活动以“爱的传递”作为开启，为老师、学生佩戴蓝丝带，传播“蓝丝带”的故事，教会他们珍惜身边的亲人朋友及老师同学。社工及小志愿者细心地为每一位孩子和老师系上传递爱的蓝丝带，可爱的人偶也给孩子们送上爱的拥抱，细雨中充满暖意。

　　社工们特意为五年级学生邀请心理专家开展了讲座《如何保持阳光心态》，帮助学生释放压力、保持阳光心态，轻松快乐地学习成长。为了帮助学生家长解决家庭教育方面的困惑、感受学校与社工中心的温暖和关心，下午，一堂《爱的艺术一·读懂我们的孩子》的心理健康公益家庭教育主题沙龙在踏水社工中心展开。沙龙中，心理专家杨老师向家长们介绍了儿童及青春期孩子的心理特点，指导家长用智慧的教育方式，帮助孩子快乐成长，杨老师说：“小学阶段，是孩子非常重要的形成健全人格的阶段，最重要他要完成一个重要品质，就是自信，不论他是成绩好也好、去学各种乐器也好，总之是要让他形成自信。一个孩子他只要是自信的，他每天都很开朗，他以后肯定有出息的，如果小学没有形成自信，初中高中再来补这一课很难，因为青春期有青春期的任务了。”

　　活动第二天，以体验方式展开的“探索心发现”系列活动在电子科大附小网球场举行，社工们设立趣味闯关项目，学生们参与了悬挂“梦想球”、传递能量环、五彩缤纷梦、共建感恩墙、绘制梦想蓝图……等活动，通过体验，让孩子们保持积极健康的心态，感受到来自社会的温暖与爱，学会爱自己，传递正能量。

　　踏水社工中心社工李金莲向记者介绍，此次体验内容着重从习惯、人际关系交往、感恩、自信、潜能激发、团队责任、正能量、梦想这几个方面入手，引导并帮助孩子们梳理正确积极健康的阳光心态。

　　成都·成华·踏水社工中心，是由成都市民政事务中心与成都市社会工作者协会联合开展的社区社会工作示范项目暨社会工作专业人才实务实训基地，此次与学校的这场大型合作，是一次尝试，也是一次挑战。今后，社工将开展更多活动，帮助社区解决问题、促进社区发展。

　　踏水社工中心的社工冯田说：“我们是服务整个社区的社区社会工作者，运用专业的社工手法，去解决一些当前他们存在的问题。这次和学校的合作，更加促进了学校与我们踏水社工中心的紧密关系。希望通过此次活动，学校的学生老师有困难可以找到我们，同时也让有需要学生的家长们找到我们社工，以协助其解决学生及家庭遇到的困难。”

　　四川台记者 王映 报道