成都小升初“面谈”记：“是否了解一带一路的构想”

四川在线消息（四川在线 记者杨德）今（1）日，是“五一”假期第一天，成都民办小升初外地生“面试”拉开大幕，在成都七中实验学校、成都嘉祥外国语学校、成都外国语学校、西川中学、师大一中等多所名校，来自川内各地数千名家长带着孩子前来“面试”。与往年不同，今年不少民办学校都显得比较“低调”，对于记者询问有关小升初的情况都是“三缄其口”，并表示将严格按照教育局公布的政策进行。

西川中学的面谈时间定在今日上午9点开始，测试主要分三部分。首先是体能训练，每30名考生组成一组，每组有三位评价老师。考生们分组领取了号牌后，被带到操场，进行15分钟左右的列队、慢跑、做操、跳跃等简单的体能运动。

第二部分，就是综合素质测评，这其中包括学生的自我介绍、师生互动交流等口头方面，也包括了语文、数学学科的综合素质问卷调查；第三部分，则是评价教师选择优秀的学生进行个别面谈。

上午10时30分，才有考生完成了面谈全部内容。一位来自内江的考生杜阳（化名）回忆，简单的体测后，“我和其他考生被带到考室进行面谈，老师先是问了几个问题，例如，为什么选择西川中学、是家长意见还是自己意愿、进入学校后自己想成为什么样的学生等等。同学可以自己举手发言，老师也会随机抽考生进行交流。

随后，则要求完成一张包含了语文和数学学科的综合素质测评问卷调查。与平时的考试不一样的是，并没有古诗词背诵等学科常识的测试，而是一些观点的考查。例如，问卷中给出了一段材料，说随着科技的进步和网络的发展，网络语言越发的发达，不少人出现了提笔忘字的情况，材料中给出了三种观点，是该限制网络语言的使用，还是应该加强传统汉字的培养等，然后考生要选取其中一种观点进行阐述，没有字数上的要求。

杜阳说，还有看图说话，给出了一组图片，请学生根据图片内容自拟主题进行描写。涉及到的数学学科的，则着重在思维方式和思维习惯上的考查。例如，通过前面几个数字，以及数字之间的对应关系，推理出完整的八位数的电话号码。从每天出席学校会议的人数，来推断出哪些同学是一个班级的，考生被要求写出这道测试题的思维过程。

西川中学陈老师介绍，在该校的综合素质测评中，主要考察行为习惯、文明素养、团队协作精神、运动协调能力、组织能力、逻辑思维能力、表达能力、日常学习习惯、特长爱好、合作精神等。还包括了学生是否了解世界读书日、是否了解古代丝绸之路和“一带一路”的构想，喜欢阅读那些名著等表达能力、逻辑思维能力、学习习惯、学习品质等方面素养的测评。