成都国学班的真实故事

　　他们心中都十分确信，要想到达自己梦想的彼岸，国学正是那不可缺少的一叶扁舟。

　 　从海外“转学”来的年轻人

　　24岁的德徽，来自福建。德徽本是美国某大学金融相关专业的在读研究生，但对于未来的方向，他有自己的想法。他十分喜爱中国传统文化，为此他不惜暂停了海外的研究生学业，转赴都江堰国学院求学。

　　“我最开始感兴趣的是西方的哲学和文学。后来大学我读完西方哲学，到近代哲学以后，我发现很多问题其实没有办法解决，当现代社会它有一个现代危机，西方哲学没有办法拯救的时候，我就想，或许转回到中国哲学，或者东方的哲学，它们可以互相启发。”德徽如此说起他“转学”的初衷。

　　“最开始家长肯定是不同意的。”国学院的同学都知道，德徽的此次国学求知之旅困难重重，但德徽却轻描淡写，“我就和父母商量，想休学回国读国学院。我告诉他们，其实国学和其他的学问是相辅相成的。学习国学既可以今时之用，也可以从事学术研究。来这只要能学到我想学的知识的话，以后还是会有很多方面可以发展。”

　　德徽就读的都江堰国学院，位于都江堰文庙内，坐落在钟灵毓秀的王垒山麓。这里环境清幽，文气浓烈，正是理想的求学之地。德徽就读的国学班只有12个人，德徽年纪最长，被选作班长，几乎包揽了这个班级的大小事务。早晨叫同学们起床，晨练、练太极，九点半同学们在大成殿孔子像前集合，大家一起礼先师，对孔子行四拜礼。

　　学院每天有六堂课，除了文化课程，德徽和同学们每天下午都会有一节古琴课或是射箭课程。晚饭后，则是德徽和同学们练毛笔字和晚自习的时间。而乐和射，正是古代读书人要掌握的“六艺”之一。而关于礼、书、御、数等，各有当代化的课程学习，如御，现代当然不会让你学马车。但用学习太极替代，因为这也是一种身体管理。

　　一年三个学期，有的假期却很短暂，仅有过年时节，德徽才能回家与家人团聚，繁忙的课业却让德徽神采奕奕，“这里完全就是我梦想中学习国学的地方。”

　　 海内存知己，学员似家人

　　与平日里司空见惯的“低头族”（玩手机）不同，国学班内虽然都是年轻人，但他们的娱乐显然并不在手机这类电子产品上。在仿古式样的课桌上，堆满了《诗韵合璧》《宋词三百首》《南怀瑾的最后100天》等书籍；下课时间里，同学们也三三两两的讨论着上课老师留下的课题，“所谓本体论，和之后的超本体是相违背的吗？”一直到午饭时间，同学们的话题才从学问转到了生活中。

　　班级最小的学生玉莹今年仅15岁，来自内蒙古，她和亲哥哥玉朋一同远离家乡到都江堰求学，两兄妹曾就读曲阜国学院，玉莹在体制内读了六年级便休学，“在体制内的学校，老师只有一个标准答案，但是有时候我觉得我的答案也很好啊，却因为和标准答案不一样得不到认可。”虽然较早离开了体制学校，但因从小学习国学，对于中国传统文化的基本功，玉莹可谓相当扎实，与哥哥玉朋更常常因为一个学术问题争得面红耳赤，“他俩学习可是很较劲的。”同学们爱拿兄妹俩开玩笑。

　　20岁的孛超毕业于首都师范大学心理学本科，对中国传统文化着迷的他毕业后就读北京人文大学，还在班上担任班长，后被都江堰国学院吸引，毅然从人文大学退学安心前来都江堰求学。“我对汉服文化很有研究，以后也希望从事汉服文化相关的工作，现在我希望对中国传统文化有个更系统的了解，相信今后会对我的事业有所帮助。”

　　来自河北的慧峰则出身于中医世家，希望子承父业的她决定先学习国学，掌握了中华文化的精髓更易于她掌握中医的理论。“她是我们班的小医生”，德徽笑着透露，“平时我们生活中有什么小病，她都能开出方子帮我们治疗。”