思政部召开教师暑期培训情况汇报会

12.09.2014  10:57

2014年9月9日,思政部全体老师在教学楼A402召开为期一天的暑期培训汇报会。会议由思政部主任张大能教授主持。

会议从早上9点开始,张大能教授首先介绍了此次会议召开的意义并率先以一篇《弘扬沂蒙精神,坚守信仰高地,担当育人重任》为题介绍了他参加教育部主办的2014年高校思政课骨干教师社会实践研修班的相关情况。并为大家详细介绍了专家们的精彩报告,强调了爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的沂蒙精神以及通过介绍沂蒙老区王换于、沂蒙六姐妹、陈若克和朱瑞夫妇、梁怀玉等革命先烈感人至深的革命故事,进一步阐发了沂蒙精神的人民性、体现于血浓于水的党群关系的特质,传递出荡气回肠的正能量。张大能教授的深情演绎让在座的老师们提升了理论,提升了境界,净化了灵魂,受益匪浅,回味悠长,发人深省,感慨万千。

易传英教授则和老师们分享了她赴呼和浩特参加“全国高校思想政治理论课课程建设暨骨干师资能力提升研修班”的相关情况。并强调参加学习的收获主要有:一是研究性教学离不开三大要素:基于问题、师生互动、科研成果,侧重能力、过程和展示。思政课应将自己的课题贯穿到课程之中,将前沿的知识成果贯穿到课程之中。二是思想政治理论课建设要充分了解老师和学生的思想状况,思政课建设要从教师素质、管理体制、网络教学三方面下功夫。三是思想政治理论课建设模式要不断创新,要以崭新的资料打动学生,以全新的视角引导学生,以生动的案例吸引学生,以别国的得失启示学生。通过锻造自己的课程模式,努力做一个合格的思政课教师。

 

林芝艳和叶翠兰老师介绍了她们赴广州参加高职院校骨干教师思政国培班的学习情况。通过学习,认识到当前的思想政治课教学改革应体现两个转化,一个是教材体系向教学体系的转化,一个是知识体系向信仰体系转化。通过外出考察中共三大会址、黄埔军校遗址、黄花岗七十二烈士墓深刻体味到了广州在中共革命中曾经发挥的重大历史作用,真实感受到改革开放最前沿的景象。同时他们还围绕“公民信仰与社会主义核心价值观”、“概论课(基础课)教学中的难点问题与思考”等主题展开了激烈的讨论,理清了思路,加深了了解,结识了朋友。

武英老师介绍了在大连举办的全国高校“慕课”MOOCs课程建设与精品资源共享暨骨干师资能力提升研修班的相关情况。通过学习,比较系统地了解了“慕课”的内容及目前的发展情况。课程结束后,老师们还赴具有中国半部近代史缩影的旅顺参观日俄战争中两军争夺的主要战场之一东鸡冠山景区、驰名中外的旅顺军港等地参观,进一步感受到了大连的历史沧桑和改革开放带给大连的机遇和成就。

另外,曾小林、唐继琼、林巧、漆晓玲老师也纷纷上台发言,汇报了他们参加“形势与政策培训北京培训会”、“纪念邓小平诞辰110周年”学术研讨会、四川省高校“毛概”课教学研究会2014年年会暨课程教学研讨会等会议精神和收获体会。

最后,张大能教授总结发言,他希望今后老师们要多利用假期走出去,开阔视野,增长见识,在和兄弟院校的交流中取长补短,共同进步。同时希望老师们要增强危机意识,不仅要搞好教学科研,而且要适应未来教育发展的新要求,勇于探索教学方法的新思路和新方法,使自己的教学水平和科研水平不断提高。