开学了！ 成都中小学学生报到“新花样”多

　　孩子们展示抽到的“红包”

　　交寒假作业，领新课本，老师训话然后进行“可怕”的开学测试，这或许是我们每个人记忆中开学报到第一天的模样。然而在昨日我市各大中小学的开学报到日中，记者却发现了许多不一样的报到形式，原来开学报到还有这么多的“新花样”。

　　花样1：

　　新生报到首发班级小组本

　　开学报到这一天，七中育才水井坊校区初一1班的孩子们除了领到新课本外，还拿到了一本别致的“小组记录本”。记录本很有特色，除了封面是最近大热的电影“西游”动漫版海报外，本子里还设有“今天心情如何”“上课情况”“作业上交和完成情况”“今日我们组最有趣的事”“今日班级闪光点”以及“今日最想对组员说的话”等6个需要同学们填写的板块。而一问才知道这已经是同学们收到的第二个“小组记录本”了。

　　“‘小组记录本’这个事情我在四五年前就开始在做了。”叶德元老师说，每个学期开学前，我都会让学生们4至5人自由组合成立一支班级小组，每个小组自己设计吉祥物，分成员、组长，由组长写篇小组成立感言等等。为了让孩子喜欢，小组本的封面每学期也主题不一，现在这个班去年的本子封面是“大鱼海棠”，今年就是“西游”。而每次开学报到这天，我就会首先把“小组本”发下去。

　　哪个男孩子暗恋哪个女生；哪个学生对老师的一些行为不满；哪个孩子这段时间情绪不好……在“小组本”里，学生们用绘画或文字的方式，记录讲述着每天自己的真实感受。叶德元老师谈道，很高兴学生愿意在“小组本”中坦白自我，但同时自己也从没把小组本当作“告密本”。遇到问题，自己都会先认可学生愿意与自己真诚交流、说心里话，然后再去了解情况、解决问题。“‘小组本’让孩子们有了情绪发泄的窗口，搭起了学生与我交心的平台，同时也记录着他们的成长。”叶老师说。

　　据介绍，叶老师还会在学期末，把“小组本”每人复印一份，并把孩子们对小组成员的寄语夹在本中，发给孩子们留作纪念。

　　花样2：

　　家长要提前在网上“交作业”

　　“交作业”是每个上学的孩子开学的“必选动作”。而对于七中育才水井坊校区初一6班的学生家长们而言，也要在网上向班主任老师“交作业”。

　　“我们班上的每位家长们都被要求在开学前在网上‘交作业’。”今年是纪德奇老师担任班主任的第二年，作为一名深受互联网影响的90后班主任，如何灵活运用互联网信息技术来帮助工作顺利进行，是其日常最爱琢磨的事情。“这份作业其实就是家长检查孩子作业情况的签字单。”纪老师说。

　　纪老师让班上每位学生家长在开学前一定把签字单照相，传至班级QQ群上。他认为，这样一来督促家长主动关注孩子的学习生活，二来自己与群里的科任老师也能提前了解学生完成作业情况，方便新学期对学生的教育教学安排。

　　“很多班级都有自己的QQ群与微信群，但老师们却常常没有把两个群的功能分开，两个群都在通知事情或者安排作业，重复的信息不利于工作的开展，一些家长也会被搞晕。”纪老师说，而自己在成立家校群时，发现了QQ家校师生群包含“布置作业”“收班费”“投票”等新功能，就马上利用起来了。如今，他们班，QQ群是用来通知消息的，微信群专门用于与家长交流。

　　“同事都笑称我像个腾讯推销员。”纪老师笑着说，其实自己想要表达的如何让“互联网+教育”更好实现，巧妙运用各种信息技术软件是一种重要方式。“很高兴家长认可这种方式，自己也已带动5个老师采用这种模式工作。而自己也将研究除了让家长‘交作业’以外的新运用方式。”纪老师表示。