“铁腕抓质量”系列报道之三:建设精品课程,教育质量精益求精

29.10.2013  16:32
“铁腕抓质量”系列报道之三:建设精品课程,教育质量精益求精 - 四川科技职业学院欢
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来源: xc.scstc.cn

四川科技职业学院网讯 :10月17日,教学与学生事务处组织在1306会议室召开教研室主任培训会,全校29个教研室30余名教研室领导出席了本次培训会。精品课程建设问题再一次成为大家谈论、关注的焦点问题。
      据我校教学工作分管领导介绍,高等教育应该适应社会发展需要,主动为社会发展服务、为国家战略发展服务。建设创新型国家需要培养一大批高水平创新型人才,高等教育教学改革的重点在于提高质量,实现人才培养模式多样化,注重创新人才的培养。 而课程是高校培养人才的必要渠道,抓好课程建设是提高教学水平的根本保证。
      近年来,我校高度重视精品课程建设,坚持以“打造东方加州理工学院”的学校办学远景为指导,强调“全校协力,紧紧围绕提高教学和人才培养质量,瞄准全国职业教育一流水平,为培养适应经济社会发展需要的基础宽厚、综合素质高、创新能力强,具有高尚人格和卓越才能的高层次专门人才而努力奋斗”的人才培养目标,进一步完善课堂教学、校园文化、社会实践“三位一体”的培养模式,不断创新课程体系的基本构架,以优秀课程、示范课程、精品课程建设的方式加强了基础课程的建设;同时学校以多种方式不断推动课程体系、教学内容、教学方法的改革,积极探索形成新的课程体系架构,切实提高教学质量。
      在精品课程建设上,我校始终强调“精益求精”的发展理念,强调教材建设是课程建设的基础,强调教师在行业实践、课堂实践中整合资源,精选教材、精编教材。同时引导全校精品课程建设顺应网络发展趋势,加强网络公开课等精品课程建设,积极推进网上授课、学生网上提交作业,老师网上批改作业、学生教师网络答疑互动等教学环节实现改革,进一步提升教育教学质量。
      据了解,目前,我校精品课程建设已经取得一定成效,学校还将组织精干力量对教育教学一线教师开展培训,进一步增强教师内生动力,引导教师开展科研、教育教学改革,强化师资队伍建设,构建教育教学质量保障的有力班底。

(宣传与电子校务办 教学与学生事务处)

 

图为:我校召开精品课程建设座谈会,再次提升教学质量

 

图为:我校召开精品课程建设座谈会,再次提升教学质量