学校召开2017年辅导员培训会
10月11日下午，学校在狮子山校区学术报告厅召开2017年辅导员培训会。校长汪明义作题为《如何通过环境营造，培养“三心、四能、五结合”的高素质复合型应用型人才》的培训报告。各学院党委副书记，本专科专兼职辅导员，研究生辅导员，后勤集团公寓辅导员，学生工作部、校团委全体工作人员参加会议。会议由副校长张海东主持。
汪明义从大学的发展历程、四川师范大学在新时期的办学思想体系、四川师范大学人才培养体系等三个方面围绕辅导员相关工作进行了深入浅出的讲解。在谈大学的发展历程中，他列举国外很多著名大学的例子，提出大学为国家服务，为人民服务；他从世界第一所大学博洛尼亚大学谈到了世界各国著名大学的发展历程，进一步详细阐述了大学从发展初期到现在规模、职能、社会关系、服务对象等发生的变化，指出大学在现实社会发展中占有重要地位；他谈到，辅导员是大学教师、大学生思想政治工作者和学生管理者，肩负着大学生思想政治教育、培养德才兼备的学生骨干等工作，这就要求辅导员要深入思考“大学是什么”“为什么要培养学生”“怎样培养学生”“培养什么样的学生”等问题，进一步开展好相关工作。在谈到四川师范大学新时期办学思想体系时，他强调，要全面理解学校办学思想体系，胸怀两个愿景：立足成都、服务四川、面向全国、胸怀世界，把学校建设成为在中国教育界具有重要影响在全球有一定知名度的师范大学，不断增强教职工的幸福感和成就感，不断提升在校学生和校友对川师大的认同感和自豪感，使学校成为全校师生和校友心中的精神家园；要肩负四大使命：引领区域教师教育、促进经济社会发展、服务国家重大需求、传承创新中华文明；要践行三大理念：学生中心、教师主体、引领社会；要实施五大战略：内部治理、人才强校、校校合作、校地合作、国际合作；要推进六项工作：以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以深化内部管理体制改革为动力，以广泛吸纳社会资源为抓手，以基础设施和环境建设为保障，以党的建设和思想政治工作为保证。在讲到四川师范大学人才培养体系时，他强调，要通过课程体系的建构与环境的营造，使学生潜能浮出水面，个性得到张扬，为他们将来更有成效的生活奠定坚实基础。要抓好学生的考研工作，通过考研的宣传教育，让学生实现更好的价值和个人成长，让学校有更浓厚的学习风气。要深入开展好学生“十个一”的养成教育活动，通过“一个总结、两封书信、三个场地、四项活动”，来组织、创造更好的环境学习，构建全方位育人体系，把学生培养具有“三心、四能、五结合”的复合型、应用型、创新型人才，“三心”是指高度责任心、持续进取心、强烈好奇心，责任心是梦想成真的保障；进取心是走向成功的内生动力，是自我激励、自我实现的力量源泉；好奇心是启迪智慧星光，是创新型人才所具有的鲜明特征。“四能”是指良好的表达能力、动手能力、创新能力和和谐能力，学生缺少表达能力他只是知识的容器，缺少动手能力他只是实践的弃儿，缺少创新能力他只是时代的弱者，缺少和谐能力他只是生活木偶。“五结合”是指社会担当与健全人格相结合、职业操守与专业能力相结合、人文情怀与科学精神相结合、历史眼光与全球视野相结合、创新精神与批判精神相结合。学生只有具备“三心、四能、五结合”的素质和能力，才会为国家为人民服好务，才会成为社会主义事业的建设者和接班人。
张海东在总结中提出学校学工系统要进一步贯彻中央、省委《关于进一步加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，认真落实学校的安排部署，以学生为中心，围绕学生、关爱学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养；要继续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持“稳中求进”的工作总基调，坚持把立德树人作为中心环节，坚持把理想信念教育放在首位，引导学生坚定四个自信，树立中国特色社会主义共同理想，把社会主义核心价值观融入育人全过程；要把“三心、四能、五结合”作为培养学生的新目标，牢牢抓住人才培养的关键环节，增强学生的适应性，使学生能够自由、和谐、全面发展；要全面推进“十个一”活动，把“十个一”活动融入到学生培养的方方面面，让学生在总结中反思、在书信中寄情、在环境中历炼、在活动中成长。
