让教学之果开出美丽的花——专访2012—2014年度学校优秀党员万顺福
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。1975年入党的他，如今已是花甲之龄，作为一个党龄近40年的老党员，他凭借对祖国、对学生的热爱，一直坚守在那一方三尺讲台。他教过的学生中，有被媒体评为四川创业精英的舒义，有留学日本、回国后担任上海财经大学博士生导师的陈艳，也有默默无闻、为祖国经济建设发展添砖添瓦的工作者。
万顺福曾于2005年被评为四川省师德标兵，2010年被评为四川省教学名师。他主研的国家社会基金项目《企业家队伍建设与企业问题研究》结题成果获四川省第十次哲学社会科学优秀成果三等奖；作为第一作者完成出版的专著《现代管理论》获省教育厅优秀科研成果三等奖。
万顺福教授近照
真诚用心，教学两相长
“教学的意义就是要认真地对待学生，对待每一节课”——万顺福在多年教学工作中一直坚持着这样的理念。
谈到成为一个好老师的标准，万顺福认为，作为一名教师，要将爱心、热心、倾心、静心贯穿于整个教学工作中。有爱心——不仅爱学生，更要爱教育这个崇高的事业；有热心——一走进教室就要充满热情，带给学生力量；要倾心——全心全意对学生负责，把每一次上课都当做一次考验，从不应付了事；要静心——用平常心来看待名利。对自己的教学生涯，万顺福这样评价：“在从事教育事业的这么多年中，我的能力或许不是最强的，但是这‘四心’我是切实做到了的。”
正是由于这样的真诚，他和学生之间的交流格外亲切。有对前途迷茫、情绪状况不佳等情况的学生给他打电话，认识或者不认识，他都多次为了开导同学，接电话到深夜。他说，作为父亲，他和学生家长感同身受，都希望自己的孩子遇到好老师，所以他不认为这是负担，只要是能够帮助学生渡过难关，他就很满足。
有求必应，倾囊授真知
“不管是教学还是行政，对自己的角色定位首先是党员，那么对什么都应该全心全意，”万顺福讲到，“高校行政管理工作不能脱离教育，只有与学生打成一片才能更好地了解学生、为学生服务，从根本上才有利于管理。”
万顺福从学生的实际需要出发，精心准备授课内容。他的课堂总是生动、活泼、有趣。他的学生谈到：上过一阵子万老师的课，就会奇妙地发现，我们既学习了理论知识又能够轻松地将理论灵活运用于实践。万顺福参加过许多培训交流会。在课堂上，他喜欢将这些经历作为案例讲给学生听，传递一些实践经验，希望学生能从自己的经历中有所感、有所悟，从而有所为。他相信，身边的故事更容易让学生振奋，于是他常给学生介绍一些优秀校友作为学习的榜样。他总是希望给学生以正能量，将自己所知所思尽可能地传授给学生。
对于学生的要求，他几乎都有求必应。不管是学生创办的创业投资大赛还是学术论坛，但凡是邀请他的活动，他都会抽出时间去现场参与，帮助学生完成各类学习任务，鼓励学生多参加社会实践。
不忘使命，责任肩上扛
“回忆起来，自己入党已有40余年，”万顺福说，“十八大之后中共对党员的要求越来越严。”在他看来，那些要求都只是一个党员应有的基本素养。
在他看来，学院的思想政治和党建工作十分重要，尤其是教职工和学生的思想政治工作。“将关注的重点从面细化到点，对家境困难或是思想有明显波动的学生予以重点关注，”他说，学生在不理想的边缘时，能够把他拉回来，这就是一个老师的使命。
前几年，经济与管理学院大二年级有一个男生经常旷课，整天不是睡觉就是沉迷于网吧。了解到他的基本情况后，万顺福主动与该男生的母亲联系，并且担任起该生的“心理辅导员”，从一个父亲、一个教育者的角度，同他进行了多次谈话。最终，该男生重回课堂并顺利毕业。“我不会忘记一个好老师、一个好领导的责任，无论再苦再累，我也愿尽最大的努力。”万顺福坚定地说。
在采访过程中，万顺福多次强调：“以一个党员的身份来要求自己，没有做好工作就是失职，做好了就是本分。”作为学院领导，他致力于为经济与管理学院的教职工营造宽松和谐、身心愉悦的教学科研环境；作为同事，他积极主动承担工作任务，却主动让出获奖和评优机会；作为教师，他精心组织安排教学任务，所讲授的课程深受学生喜爱。
如果有一天，你的理想被风雨淋湿，他愿意回头给你递一把雨伞；如果有一天，你无力前行，他愿意为你带去一个温暖的午后；如果有一天，你迷茫失措，他愿意为你拨开笼罩在前方的阴霾。万顺福在实践中践行党员信念，在行动中实现自我价值，用自己甘于奉献的精神浇灌出一朵朵祖国未来美丽的花！
