师者的担当 勇敢者的游戏
师者的担当 勇敢者的游戏
中飞院举行首次教师雷达模拟机技能大赛
本网讯 刘蓉 袁江 李仕刚 摄影报道
勇敢者的游戏
管制员：“ 东方5307 雷达已识别，河口北十五公里，河口12号进场程序进场，保持高度，通播A有效，过河口报。
机长： “河口报，东方5307”
……
机长： Wuhan approach, SAS996, established localizer.
管制员 :SAS996,position 15km from touch down, continue approach, radar service terminated, contact tower 124.35,goodday.
机长： Contact tower 124.35, goodday.
7月10日，在中国民航飞行学院（以下简称中飞院）空管大楼二楼的雷达模拟机房，一场“管制员—机长”的精彩“对抗”正激烈上演：机房的右边，20余名“管制员”分三批，先后紧张地指挥来自国内外航空公司的飞机起落，随着时间的推移，接手指挥的飞机量越来越大，“管制员”动作进入录影带中的“快播”节奏。
而机房的另一边，飞机的“机长”却不停地给“抓狂”的管制员制造各种“麻烦”和“冲突”：故意复诵错误，故意飞错高度、航向、速度等，设计“陷阱”、设置飞机发动机单发、起火等“状况”。
据裁判介绍，大赛共设置16家飞机（5架离场，11架进场），进场航班较为密集，且与离场航空器有对头冲突，非常考验选手对大流量飞行管制的技能。对于进场航空器，大量的航班在短时间内要到机场落地，参赛选手必须在处理好飞行冲突和调配好飞行间隔的基础上，考虑飞机的进场时间、进场程序、飞行速度、高度等因素，合理地排出进场次序。在半小时的比赛时间内，要合理、高效地本次比赛练习所设置的11架飞机，还是很具挑战性的。
同时，比赛特别设置了一些“障碍”：“机长”位故意说错航空器呼号、高度、航向、速度等航行诸元，或故意不按照管制指令飞行。选手必须听清机长的复诵，监控好每一架飞机，才能做到安全、有序的指挥飞机。这就解释了前面所述的“机长”种种 “坑爹”举动。
为考验选手的特情处置能力，比赛还设置了一个特情处置——飞机发动机失效。特情的处置考验了参赛选手的反应能力、处理复杂情况的能力、在紧急情况或紧张情境中控制个人情绪的能力、提供告警服务能力、协调能力等综合能力。对特情的有效处置，才能真正成为一名合格、优秀的管制员。
渐渐地，空域内飞机流量已超出“管制员”正常的工作负荷，“管制员”工作压力已临近“极限”。忽然间，B3622飞机单发失效，必须返回本场降落，预先已经做好落地排序的飞机必须避让。
“管制员”及时与“机长”沟通，在保证安全飞行的前提下，指挥航空器避让，通过雷达密切监视特情飞机的航向、高度和速度，并与其他“管制单位”和“相关部门”进行协调。紧张的十分钟后，在“管制员”和“机长”的紧密配合下，飞机终于成功“降落”。
这是中飞院空管学院举行的教师模拟机技能大赛的精彩片段。随着一句句指令顺利发出，一架架飞机平安“降落”，中飞院首届教师雷达模拟机指挥技能大赛落下帷幕，为即将结束的一个学期画上漂亮的句号。
师者的担当
空管学院的20余名教师分三个批次参加了这次模拟机指挥技能大赛。他们的年龄跨度达10多岁。
“不分年龄、不分级别、不分性别，只是想提供一个大家互相学习提高的机会”。空管学院党总支书记王永忠介绍，这次自这学期伊始就开始筹备的比赛，“关注度”颇高：不仅得到学院工会、教务处、宣传部的大力支持，也掀起模拟机指挥技能练习的“热潮”：模拟机实验室成了教师们经常光顾演练的“练兵场”。
大赛一等奖获得者罗洪东老师在参赛的间隙接受记者采访。他坦率地表示，平常在教学中更多的是一名指导者、旁观者，动手机会很少，通过比赛不仅可以“练手”，这而且发现自己的不足。
罗洪东说参赛最大的收获是“角色转变”：教师与学生的角色转变。平时在教学中更多地是给学生讲解应该怎么做，自己亲手操作的机会不多。管制教师和管制员一样，不能长时间离开话筒。如果眼高手低，就会疏忽很多东西，久而久之，实战操作能力就会减弱。问及对教学的启示，罗洪东说，今后在教学中要加大演示的比重，而不是只讲解。
赛题中有相当大比例的外航指挥任务，涉及正常和特请的英语陆空通话内容。大多数选手称，对高水平考察的“赛点”在于特请时的通话处置。标准的陆空通话在处置特请，显得就“不够用”了。所以，通过比赛，也“拉动”大家了进一步学习英语的“需求”。
在对赛事进行综合讲评时，空管学院副院长潘卫军说：参赛“管制员”整体水平走高，选手们对比赛非常重视。在比赛中飞行特情处理得当，表现出了模拟机教员应有的素质；配合比赛的“机长”都是专职的，他们有二十年的年龄跨度，可谓老、中、青相结合。年轻人基本近年来新进硕士。 同时，潘卫军指出，比赛中选手处置欠妥、过于紧张等问题，希望教师们能借技能比赛的“东风”，继续提升个人教学能力。
上午12点半，持续三个小时的“勇敢者游戏”决出高水平的“玩家”，分别决出一、二、三等奖。一名获得三等奖的年轻教师俏皮地对记者说，奖状很小、奖品很小——一个优盘，但收获很大。
中飞院首届教师模拟机指挥技能大赛在空管大楼雷达模拟机房进行
