绵阳市打造关爱农村留守学生“亲情绿洲”

28.08.2017  11:53

心理疏导。 大力建设乡村学校少年宫,建好心理咨询室,配齐沙盘等辅导设施设备,对留守学生进行心理疏导。陆续开展“我有悄悄话”“我想对你说”等心理畅谈实践活动,帮助留守学生养成积极向上的心态。到2020年底,全市所有中小学校都将建成标准的心理辅导室。

学习辅导。 从学习方面对农村留守学生进行分类、分组,落实到每一位任课教师,实现校内、校外学习上的优先辅导。

生活照顾。 在全市农村义务教育学校实施免费午餐计划,为全市500余所农村学校的近20万名农村学生“增加营养”。要求教职工对留守学生做到平时多看一眼、多问一声、多帮一把,努力做到使学生开心、让家长放心。

活动组织。 开展“圆梦微心愿”等活动,组织留守学生一起包饺子、煮汤圆,消除学生“留守阴影”。依托乡村少年宫,遵照留守学生意愿开展足球、戏曲、绘画等活动,解决留守学生课后和假期无处可去的问题。

亲情沟通。 在学校和社区建立“留守学生爱心之家”479所,统一配备电视机、电脑、影碟机、亲情电话、青少年读物、体育器材。开放亲情视频服务点,让留守学生与外出务工的父母“面对面”。创建爱心QQ亲情群,开通校讯通,设立微信“微告知”等,让父母全方位了解留守孩子在校情况。

 



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