巴中市开展教书育人楷模先进事迹巡回报告活动

04.11.2013  02:40
“廖占富老师,您在大山深处执着坚守25年,用青春和爱心托起大山孩子的梦想!”巴师附小龚书老师聆听了巴中市教书育人楷模、2013年全国最美乡村教师——通江县碧溪乡火天岗村小廖占富老师的报告后,在微博上动情表白。 9月24日,巴中市教书育人楷模先进事迹巡回报告团在通江县举行专场报告会。至此,历时11天,遍及全市5县(区)和市教育直属学校,8000余名师生、家长和党政领导代表现场聆听报告,70余万师生通过不同方式接受师德师风教育,在社会上引起巨大反响的巴中市教书育人楷模先进事迹巡回报告活动圆满落下帷幕。 师德师风建设及时雨 近年来,巴中始终把师德师风教育作为教师队伍建设的突破口和着力点。根据市委、市政府主要领导指示要求,市教育局从今年3月开始,历时6个月,从全市3万名教师中选树11名教书育人楷模组成报告团,在教师节期间赴各县(区)和市教育直属学校进行了巡回报告。市委书记李刚对巡回报告工作高度重视,作出组织好、开展好、宣传好,着力构筑巴中教育的精神高地的重要指示,并亲切看望慰问了教书育人楷模代表。 “此次巡回报告活动将充分展示全市教育人的精、气、神,对进一步传递教育正能量,着力引领社会新风尚具有深远意义。”巴中市教育局党委书记、局长赵建仁多次主持召开专题会议,要求精心谋划、周密部署、认真组织,确保活动取得实效,进一步推动全市师德师风建设。 “教书育人楷模巡回报告会是一堂师德课、人生课,为我县送来了师德师风建设的及时雨。”在南江县专场报告会上,该县县委常委、宣传部长赖春明在致辞中这样说。 高尚师德的价值标杆 报告团一路宣讲,一路播撒真善美,一路弘扬全市广大教育工作者宣传并践行“立德树人、求知成长、实践进步”的巴中市教育系统核心价值观的内心感动与无私大爱。 “我多想,孩子们能模仿鸟儿清脆的叫声;我多想,孩子们能亲切的叫一声爸爸妈妈……”“我爱特教,终身无悔!”巴州区特教学校谯军老师的激情演讲赢得了台下经久不息的掌声。   “谯军老师用羸弱的身躯为特殊儿童撑起一片爱的天空,诠释了人民教师‘爱与责任’的真谛。”巴州区三小校长李光珍与该校师生分享报告会的感受时说道。 教书育人楷模用平凡的事例,朴实的语言,从不同角度、不同侧面生动讲述了他们感人的故事,深深打动和激励了与会人员,为广大教师树立了无私奉献、高尚师德的价值标杆,坚定了广大教师坚守岗位、教书育人的信心和决心,形成了全社会学习楷模、尊师重教的良好风尚。“倾听他们鲜活的真实故事,触摸他们温热的内心世界,见证他们对师德和人生价值的坚守。”一位家长在听完报告后无不感慨地说。 聆听报告的广大师生一致认为,教书育人楷模用实际行动树立了新时期巴中“最美教师”可敬、可亲、可爱的良好形象,今后一定要学习他们忠诚党的教育事业、扎根基层一线、艰苦朴素的优良品德;学习他们爱岗敬业、无私奉献、爱生如子的高尚境界;学习他们严谨笃学、创新创造、永不止步的优良作风;学习他们坚守职业理想和职业道德、淡泊名利、志存高远的优秀品质,认真践行“立德树人、求知成长、实践进步”的全市教育系统核心价值观,为巴中加快建成“两地两区一中心”和与全省同步全面实现小康社会作出新的更大贡献。 师德师风建设的风向标 一场场催人奋进、充满智慧的报告,犹如一曲曲人间正气与大爱的赞歌,在全市上下迅速掀起了崇尚先进、学习先进、赶超先进的新高潮,形成了开展师德师风建设的浓厚氛围。 巴州区以此次巡回报告为契机,在全区掀起了师德师风建设的高潮,通过开展形势教育、学习身边典型等形式,开展师德师风教育,进一步增强广大教师的职业责任感和使命感;恩阳区把开展廉政警示教育作为师德建设的突破口,严禁领导干部、党员教师吃拿卡要,严禁变相推销教辅资料、有偿补课办班等“三乱”行为,教育环境风清气正;平昌县在全县各中小学组织开展了“三满意”创评活动,通过学生测评、家长测评、学校测评、社会测评和乡镇公示、县级公示的“四评两公示”方式,选出了人民满意教师、人民满意校长和人民满意学校,受到了社会广泛好评;南江县组建了“南江十佳乡村教师”先进事迹报告团,深入全县各中小学校开展巡回宣讲活动,影响和带动更多教师静心教书、潜心育人;通江县组建的“全国最美乡村教师”报告团由碧溪乡火天岗村党支部书记、校长、教师和学生组成,在全县各部门、各乡镇巡回报告,掀起了学先进、当先进的高潮,以此作为转变干部作风的助推器。 “百年大计,教育为本;教师大计,师德为魂。教书育人楷模用实际行动诠释了全市教育系统核心价值观的丰富内涵,以高尚的师德师魂引领了社会风气,弘扬了‘苦干实干、创新创造’的新时期巴中精神,深入推动了全市各行业各系统核心价值观的提炼与践行。”巴中市委常委、宣传部长陈兴国充分肯定了此次活动取得的成效。 春风化雨,润物无声。在教书育人楷模先进事迹的感召和引领下,该市师德师风建设呈现出了一派欣欣向荣的新气象,有力有效推动了全市教育事业科学发展、加快发展。     (鲜成尧)