川剧曲艺艺术进校园 传统文化从娃娃抓
四川在线消息（吴晓彤 四川日报记者 江芸涵） “每当百花盛开的季节，四川人都会去花会上逛一逛，模仿我，脚后跟着地，轻轻走。”成都市成华实验小学的周梦瑶老师正在带着她的学生听音乐走圆场，感受四川清音声韵。6月11日上午，成都市教教科院科研课题—《川剧、四川曲艺融入学校艺术教育》结题报告会在红牌楼小学举行，在报告会上周老师带来了她的研究观摩课《四川清音》。
周老师告诉记者，清音作为传统戏剧，受快餐文化冲击已经面临了生存危机，我们刚开始做这些的时候家长是很不理解的，“经过这几年学校清音艺术推广，越来越多的孩子重新认识和喜欢上了四川本土的传统曲艺，甚至有一、二年级的小朋友主动要求加入我们的清音校队。”两年前，红牌楼小学专门邀请了市川剧院的老师教小朋友川剧变脸，经过两年多的探索，川剧文化更为丰富的内涵被挖掘出来，学校老师编排的校园剧《狼来了》以小学生易于接受的方式，创造性地将川剧表演融入其中，一时间就在校园内火了。
据悉，随着《川剧、四川曲艺融入学校艺术教育》课题的深入研究，在成都市中、小学中积极推广川剧、四川曲艺艺术，目前全市共有14所川剧艺术特色试点学校，各学校增设传统文化大讲堂、川剧脸谱展示墙等，打造传统艺术体验室，曲艺欣赏、演唱社团等，形成良好的传统艺术特色校园环境；同时还将川剧、四川曲艺融入学校的课程建设，倡导学校根据自身的优势和条件，开展川剧、四川曲艺教学课，形成了以《滚灯》、《家乡的味道》等为代表的优秀校园表演曲目和本土教材《神奇的川剧——中小学读本》；在学习川剧、四川曲艺的基础上，老师们还将川剧音乐和通俗歌曲有机结合，创作出《四川欢迎你》、《狼来了》等既有中国戏曲音乐元素，又有现代歌曲元的经典川剧戏歌。
成都市教育局体卫艺处调研员梅青告诉记者，在目前的基础上成都市教育局联合科研组还在继续探索将川剧等传统艺术融入课堂教学的新形式，完善课程资源、普及校本教材方面，将川剧、四川曲艺融入学校艺术教育从试点学校向全市中小学推广。
“戏剧进校园只是一种形式，让孩子从不接纳到喜欢上传统艺术才是我们最大的收获。”成都市川剧院国家一级演员马莉坦言，在传统艺术的学习中孩子学会了“行大爱、扬孝道、做善事”的优良传统，唤起了大家对传统文化的热爱之心，肩负起了传承传统文化的责任，这才是这个课题最大的成果。