崇州分院护理部着力打造学习型团队

20.01.2014  13:44
        崇州分院两院护理部根据学习型组织理论和国家卫生计生委《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》中相关培训要求,结合护士培训需求,将护士培训按三级管理(即护理部-片区-科室)进行,制定护士分层培训制度、计划及考核,构建了护士分层培训考核体系。
        学习型组织理论是当今世界最前沿的两大管理理论之一,被誉为“2l世纪的管理圣经”,其核心是强调以系统思考代替机械思考和静止思考,通过了解动态复杂性等问题,找出解决问题的最佳方法和强调以团队全员学习与创新精神为目标,在共同愿景下进行长期而终身的团队学习。分院护理部应用学习型组织理论,推行了三个方面的举措:一是培训需求调查。护理部采用问卷调查的方式对N0-N2级护理人员进行了护士培训需求调查,调查内容包括培训课程、培训方式、培训时间、培训影响因素及工作中遇到的困惑、需要培训得以解决的问题;二是通过小组会谈,采用头脑风暴法制订,最终制定出护士分层培训制度及培训考核计划。三是通过QQ交流群,建立护理信息交流平台,加强护理人员之间的交流学习,护理部对于护理人员提出的学习要求及学习方面的疑惑及时进行解答,并将根据学习需求定期上传学习资料。
        分院护理部在充分利用现有师资基础上,结合“走出去、请进来”的多样化培训形式对护士进行分层培训,将培训、需求、考核三者有机结合,使分层培训科学化、制度化、规范化,保证护士分层培训得到切实有效的落实,为建立护士分层培训体系长效机制打下坚实的基础。