【西南科大人】第四届全省高校辅导员年度人物辛婷：陪你度过大学岁月
近日，四川省教育厅组织开展的“第四届全省高校辅导员年度人物”暨“第十届全国高校辅导员年度人物”评选展示活动落下帷幕，我校经管学院辅导员辛婷获评“第四届全省高校辅导员年度人物”。
“当我老了，我记得今晚可爱的你们！”这是辛妈在随机查寝之后发的一条朋友圈。配图有两张，一张是男孩子们坐在床上弹着吉他，一张是她在给孩子们缝衣服。“辛妈”是辛婷的学生们给她的昵称，从“辛姐”到“辛妈”，短短一晃，就是十四年。身为一名辅导员，她不仅关心学生们的学业情况，也关心着他们的心灵成长。
十四年间，辛婷用她温柔的陪伴，为最爱的学生们带去力量，送去温暖，与他们一同成长。
走近生活 温暖相伴
2004年，辛婷转岗做学生辅导员，开始思想教育工作，带了四届学生。十四年来，所带的班级先后多次获得“四川省先进班集体”“绵阳市优秀班集体”“绵阳市雷锋班集体”“西南科技大学优秀班集体”等集体荣誉；班级最高考研率达38%；17名同学获得绵阳市三好学生；20名同学绵阳市优秀学生干部称号；6名同学先后获得四川省的优秀毕业生称号。指导的学生心理剧先后6次荣获西南科技大学“5.25心理剧汇演”一等奖……
学生成长的同时，辛婷的努力也得到了认可。2007年获“四川省优秀教师”称号，全国总工会“柯瑞杯”征文活动获四川地区优秀论文二等奖；同年，她被推选到国家教育行政学院参加全国辅导员骨干培训，在结业典礼上，辛婷作为辅导员代表发言，获得了杨振斌司长的肯定；2008年获学校“优秀教育工作者”称号；2009年获“绵阳市优秀班主任”、学校“十佳优秀辅导员”称号；2011年被评为学校“十佳岗位青年”，中国教育学会征文获得二等奖；2013年获学校“第二届心理健康教育教学比赛二等奖”；2014年获学校“优秀共产党员”称号；2016年获学校“优秀教师”称号；获国家二级心理咨询师。2017年，出版专著《红色资源引领大学生思想政治教育》。
十四年的辅导员生涯，给辛婷最大的感受是“让自己时时刻刻年轻着”。工作固然辛苦，但一届又一届来来去去的学生，绝不是重复。在她看来，和学生们在一起的每一天都是新鲜的、有挑战的。一直以来，她把学生当成是自己的孩子，走近学生的生活，也走近学生的内心。辛婷与学生的交流方式，就是生活中朴素又长情的陪伴。
明惠是辛婷04级工商专业的学生，也是让她印象最深刻的学生。2008年地震时，明惠临近毕业，由于家庭困难，靠近灾区，工作还没有着落，压力纷至沓来。她和不能回家的同学一样，留在学校里等候毕业的来临。对未来生活一片迷茫，明惠不知道该怎么走下去，终日郁郁寡欢。对于明惠的低落，辛婷看在眼里，疼在心里。“不想看着这个孩子就这样消沉下去”，于是，辛婷搬到学生宿舍和明惠一起生活。她们去楼顶给南瓜浇水，一起在夏夜里吃西瓜搭帐篷，一个多月的时间里，她俩形同母女。在平日的聊天交流中，辛婷渐渐了解明惠的烦恼，为她排解忧愁，找到方向。随着时间的推移，明惠也渐渐开朗起来。回忆起那段岁月，辛婷说“无论是明惠，还是其他学生，我觉得她们就像我的家人一样，不忍看她们难过。”。现在这名女生已成为乡镇管理骨干，每每给她打来电话，还会亲切地唤她一声“辛妈妈”。
“再黑暗难过的日子，相互陪伴着总比一个人熬着强。”就是抱着这样的想法，十几年来辛婷陪着学生们度过了无数个艰难的日夜。
心理辅导 润物无声
作为国家二级心理咨询师的辛婷更关注学生的身心状态，也能更细腻地感受学生一点一滴的变化。“温柔以待”是辛婷对待学生的原则，无心的肯定可能会给予学生更大的力量，而不经意的否定一定会让学生受伤害，“绝不否定任何一个学生”是她一直以来坚持的信念。
除了思想和学业上的帮助，她也经常深入学生宿舍，走近他们的内心。她利用自身心理学知识和承担学院学生心理健康教育工作的机会，积极开展学生心理健康教育工作，为全院学生建立了完善的心理档案，同时针对有较为严重心理障碍的同学，及时进行危机干预，使学院学生心理健康教育工作走在学校前列。
辛婷曾经所带的一名女生在大二时因心理问题休学过一学期，有严重的自卑感。复学后，她尤其关心这名女生，定期给学生作心理辅导，特意安排两名学生党员干部辅导女生的英语和数学，后来这名女生学习成绩不断上升，顺利通过了全国大学生英语四、六级考试，并且综合测评成绩也上升到了班级前十，帮助学生解决实际困难，也帮助她走出心理困境，找回自信。
几年前，一名男生进校后就一直在从事“高校驿站式旅游”活动，旷课、未归晚归现象时有发生。虽然辛婷每周都要对他进行教育和监督管理，也与他父亲不止一次电话沟通和交流，但效果并不明显。于是，她经常深入寝室与谈心，发现他对创业很有兴趣，就鼓励他参加了“大学生创业设计大赛”，题目就是“高校驿站式旅游”，从此学习也更积极主动了，现在这名男生已在国内一家知名企业工作。
辛婷在辅导员工作中，善于寻找学生身上的“闪光点”。她主张教育以鼓励为主，经常表扬鼓励学生，扬长避短，激发学生的热情。曾经有一名来自浙江的男生，时常旷课在寝室看哲学书。多次谈心后，她发现男孩写作能力不错，对心理学很感兴趣。于是，辛婷开始引导他把自己的兴趣爱好与学业志向结合起来，鼓励他参加心理剧创作和演出，而这名男生创作的剧本曾经两次在学校心理剧汇演中获奖。
思想教育 春泥护花
“十年树木，百年树人”，相比学科教学，思想教育难度更大，更潜移默化，很难在短时间内看见成效，但有时却能影响学生一生。
作为辅导员，她始终把学生思想政治教育工作放在首要位置。“德为才之帅，才为德之资”。尽管学生众多，任务繁重，她也坚持与学生交流谈心，掌握每名学生的特点和实际情况，因材施教。还善于运用QQ、易班、微信等新媒体平台与学生沟通，在网络上开设“支部空间”，建“电子图书馆”，倾听学生心声，多渠道开展思想政治教育工作，积极引导大学生健康成长。她的学生支部两次荣获“西南科技大学先进基层党组织”。
2016年，她突然接到一名04级学生的电话，向她诉说工作中的困惑，原来因工作关系，一名客户送他两万元红包，他知道这钱不该收，但心里又舍不得，思来想去，他想到了辅导员老师，于是拨通了辛婷的电话。当时她笑说，其实你是知道不该拿的，就看你能不能经得住诱惑。一席交谈后，学生释然：“老师，我这会儿就像个小孩，知道有颗糖不该吃，可就舍不得，这时候有个人敲打敲打太重要了，现在我知道该怎么做了。”辛婷被这次经历触动：“原来我们的思想教育就像一个水库，一直在为学生们积蓄力量，这么多年过去了，他们有问题还是会选择和我们交流。”
一直以来，她心系学生职业规划，每年都组织策划“经营我的大学”系列讲座，邀请优秀校友分享大学经历、在“辛老师的空间日志”里上传优秀毕业生的大学心得、按时和学生畅谈理想和生活、根据学生的特点积极帮助就业……
从专业学习、学生工作、考研和就业等不同方面和角度对学生进行生涯规划教育，帮助学生厘清发展目标，做好未来职业规划，增强学生学习动力。
今年，辛婷带的2014级信管专业学生即将毕业。从动员学生考研，到暑假为学生借自习室营造氛围，再到考试期间为学生发短信鼓励，辛婷几乎全程参与，一路陪伴着，眼看着自己的学生们闯进初试，又通过复试，最后收到录取通知。同时，她还帮助学生整理材料，积极申请，在今年的保研名单中，信管专业又收获了两个特殊专长研究生的保送名额，还有学生成功申请到了“3+1”的名额。
“人世间相遇的缘分，都是让人成长的教诲。”十四年来，辛婷珍惜每一个遇见，也温柔对待每一个不会再重来的四年，“辅导员”对她来说，与其说是一份工作，不如说更像一个身份。用爱浇灌，用心陪伴，她用岁月和她最爱的学生一起，风雨同路，共同成长。（吴安辉 编辑）
