建在居民家门口的学校——自贡市社区教育工作纪实
【自贡电大报道】9月6日一大早，大安区龙井街华大社区的婆婆阿姨们冒着细雨来到社区活动室，市妇联的专家正在这里开展“幸福使者，母亲课堂”专题讲座。像这样的教育活动华大社区基本上每个月都有，涵盖心理教育、健康保健、电脑普及、舞蹈辅导等丰富内容。华大社区蓬勃开展的各种教育活动是自贡广播电视大学在全省电大系统率先开展社区教育试点的一个缩影，从2007年试点至今，作为社区教育的组织实施机构，自贡电大已打造出自己独具特色的社区教育品牌。
创新打造互联网+社区教育
在汇东一家中餐馆，店里面的一道菜品“小煎鸭”最近点餐率极高，做这道菜的厨师舒鸿忙得不亦乐乎，得意地谈起是跟随名厨大师掌握了做这道菜的诀窍，而这名厨大师就是自贡电大“请”来的。
原来在去年，自贡电大结合自贡美食文化资源，充分利用自身数字化社区教育平台资源优势，推进盐帮菜的传承发展，邀请刘明权、何伟、陈斌等5位中国烹饪大师、盐帮菜名厨制作了《舌尖美味盐帮美食》系列微视频，传授冷吃兔、烧牛肉、小煎鸭等自贡特色美食的制作方法，餐饮从业人员和美食爱好者可以通过移动客户端学习菜品制作，从中获得帮助指导。“通过电大的视频，我看到盐帮菜何师傅做的‘小煎鸭’，感觉自己差距很大。”舒鸿说，“跟他学了之后，现在我做的‘小煎鸭’特别受欢迎。”
充分利用“互联网+”，自贡电大与时俱进不断推出特色社区教育项目。2016年第二十二届自贡国际恐龙灯会，吸引了世界各地游客200多万人次前来观灯赏灯，其中彩灯公园内新开辟出的一处“i-彩灯实验室”体验中心，为本届灯会及观灯游客带来了别样风景和感受。这个吸引了众多观灯游客的“i-彩灯实验室”，是由四川广播电视大学、自贡广播电视大学联合共建的国家级社区教育项目，采用“互联网+”教育新模式，将“知、行、互动、网络、平台、体验、学习共同体”等多种元素整合融入社区教育。线上通过互联网向全世界展示传授自贡彩灯历史、制作工艺流程、彩灯文化产业发展等情况；而每年举办的自贡国际恐龙灯会以及“i-彩灯实验室”基地则成为身临其境体验彩灯文化的最好方式。
今年，自贡电大将继续开发《舌尖美味盐帮美食》微视频，同时，涵盖继续教育、红色经典、安全教育、文化曲艺、养生保健、生活常识等丰富内容的社区教育网站已经投入使用，社区教育网络也将逐步覆盖辖区，全面提高社区成员的素质和生活质量。
构建覆盖城乡的社区教育网络
经过十年的发展，自贡电大充分发挥中央电大社区教育实验中心先行先试的引领带头作用，既着力做好理论探索，更注意重心下移、深入基层，逐步建立起遍布城乡的社区教育网络。
2012年，荣县电大成立社区教育学校，成为全省首家县级社区学校。现在，荣县已经建立了以县社区学校为龙头，4个街道（乡镇）社区学校为骨干，3个居委会培训中心为基础的三级社区教育机构。社区教育纳入了县域发展重要内容，开设有“农民田间学校”、“果农大课堂”，着力培育生产经营型、专业技能型、社会服务型等新型职业农民，成为荣县社区教育的特色品牌。荣县电大社区学校校长权敬辉说，荣县社区学校进乡镇、进街道居委会、进企业、进新农村，形成了人人皆学、时时可学、处处能学的良好局面。“目前我们正在围绕精准扶贫、生态农业的发展开展工作，为创建全国社区教育实验区而努力。”
社区教育能够跨越时空界限，把各类教育延伸到每个家庭，并整合丰富多彩的教育形式，让每个居民都能不断地丰富和发展自己，社会需求因此成为社区教育发展的重要着力点。大安华大社区居民张惠英热衷于社区教育开展的各种活动，听讲座、学电脑、跳健身舞……退休后的生活丰富而快乐，“希望今后多办一些我们居民关注的医疗、金融等方面的讲座。”
作为多种传统教育板块的沟通桥梁和平台，社区教育需要社会与学校双向管理、双向服务、双向渗透和双向监督，自贡电大在这一方面进行有益探索，“我们将进一步提高全校教职工对社区教育工作的认识，提升服务能力和服务水平，整合校内外资源，配齐配强社区教育的有关机构。”自贡电大党委书记、校长罗善海说，将尽量满足社区成员提升精神文化素质、道德素质、技能水平的需要。
社区教育是同社会发展需要、社区居民利益紧密相连的社会公共事业，需要政府参与、地区统筹，以及规划、体制、资源等方方面面的落实保障。市教育局副局长郭成纲有关负责人表示，我市将进一步推进社区教育工作开展，形成符合地方实际的运行模式和特色品牌，扩大影响力，提高覆盖面和满意度，把开展社区教育纳入全市发展的整体规划，确保全市社区教育不断向前发展。
自贡网相关报道： http://www.zgm.cn/html/a/2016/0919/129029.html
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