党委书记尹析明为2015旅管骨干教师国培学员作专题报告

7月8日，2015年旅游管理骨干教师及高级旅行社计调师国家级培训在我校北苑实训楼D402正式开课。我校党委书记尹析明结合我校发展的实际经验，就高职教育人面临的机遇与挑战做了既严谨又妙趣横生的讲解和阐述，为此次国培学员们厘清了高职教育的发展前景，明确了高职教育人的责任与挑战，并鼓励学员们作为职业教育人要有自豪感，积极投入到高职教育的创新和建设当中去。

“工程师才能，技工身手”：高职教育的新要求

尹析明书记从李克强总理访问德国，赠送德国总理“鲁班锁”引发学员的思考：国家需要大量的既有“工程师”般深刻理论研究，又有“技工”般熟练操作运用技术的人才。高职教育不再只是作为对本科教育的补充而存在，而是应该承担起推动我国产品走向精细化，高端化的责任，并且任重而道远。作为高职教育人应该充分树立高职教育人的职业自豪感，投入到高职教育当中，为我国的产业升级贡献出高职教育人的一份力量。

“因材施教，有教无类”：建立职业教育的人才培养层次体系

“一个高职生的逆袭”。尹书记从我校一个从小学习成绩倒数的学生，通过接受职业教育最终成为全国技能标兵的华丽逆袭的典型事例来说明高职教育对技能型人才的重要性。并指出，职业教育比之本科教育系统化还有不足，高职教育-应用本科-专业学位研究生是职教人应该走的人才培养道路。由于职业教育面临多样化的学生构成，高职教育一定要做到“有教无类，因材施教”逐级培养，逐级深入，更好推动高职学生走向成才之路。

同时尹书记还就适龄入学人口的缩减，“双师型”师资队伍的建设，职业教育与行业的脱离等当前职业教育遇到的挑战进行了分析，他希望高职教育人树立信心，迎接挑战，看到职业教育的终身化是大势所趋。职业教育人应该面对行业，依靠行业，把准脉搏，顺势而为，推动我国职业教育的发展，为职教事业贡献一份力量。

“ 实业强国，人才富国 ; 开门开放，服务至上”：高职教育人的思考

培训最后，尹书记就作为当代高职教育人如何去思考高职教育，高职教育为什么办学，如何办学做了探讨。他带领学员们一起回顾我国高职教育的发展史，并指出高职教育立足服务于产业，应该以“实业强国，人才富国”为目的；应该“开门开放，服务至上”，高职院校要走出去，引进来，服务学生，服务行业，服务社会，服务经济的发展。

最后，尹书记号召学员们在此全民创业，全民创新之际，高职教育人应该依托国家“一带一路”，“互联网+”等政策，抓住时机，顺势而为，加强高职教育建设，推进高职教育的发展，发挥高职教育的优势，积极服务行业、社会和经济，把高职教育融入到国家发展和改革当中，厘清高职教育人的时代责任，仰望高职教育前景，脚踏实地，实干兴国。