成都市是全国教育综合改革试验区，也是全国中小学教育质量综合评价改革实验区，城乡教育“圈层融合”的实践去年曾获得全国教育改革创新奖。近年来，成都市在跨越“学有所教”的阶段后，正大踏步奔向“学有良教”的崭新目标，并计划探索和实施十二年免费教育。
成都市将扎实推进全国教育综合改革试验区第二阶段建设，构建有成都特色，覆盖学前教育、义务教育、普通高中、职业高中教育的质量综合评价指标体系，深入实施教育质量综合评价改革，加强教育治理体系和治理能力建设。2014年，全市将更加注重教育改革的顶层设计、强化教育改革的系统推进、落实教育改革的效果评估，统筹推进均衡化、现代化、国际化和信息化发展，朝着“学有良教”的目标前进。
打造成都教育升级版
2014年是全面完成“十二五”规划目标任务的关键之年。市教育局主要负责人表示，做好今年工作，将把握“稳中求进、改革创新、统筹发展”工作基调，坚持立德树人导向，以全面深化教育改革为统领、以提高教育发展质量为中心，奋力推进“学有良教、品质卓越”进程，大力打造成都教育升级版，努力办好人民满意的教育。前不久，该市提出了新的目标：将探索和实施十二年免费教育。
近年来，改革已经成为成都教育“科学发展、领先发展”的不竭动力和活力所在。“2014年，全市教育系统将牢记全国教育综合配套改革试验区的‘先行先试’使命，更加注重改革的顶层设计、强化改革的系统推进、落实改革的效果评估，全面深化改革，加快推进教育治理体系和治理能力现代化。”据介绍，该市将按照教育部批复的试验区第二阶段工作方案的部署，加快构建“四大体系”，全面实施“十大行动计划”，“要同步推进1个国家级、3个省级、82个市级教育体制改革试点项目，力争在重点领域和关键环节率先取得突破。”
积极稳妥推进中考制度改革
今年教育部将出台全国高考改革总体方案，标志着全国教育改革进入了深水区。今年，该市将深入实施教育质量综合评价改革，要着力抓好中小学教育质量综合评价改革实验区建设工作，构建有成都特色，覆盖学前教育、义务教育、普通高中、职业高中教育的质量综合评价指标体系。据介绍，该市还将积极稳妥推进中考制度改革。
推进教育治理体系和治理能力现代化是摆在成都教育人面前的一项重大战略任务。市教育局相关负责人表示，必须由教育管理走向教育治理，从办教育走向管教育、从微观管理走向宏观管理、从直接管理走向间接管理，改变习惯于用分数管学生、用升学率管教师的现状，“要让教育质量接受社会评价、教育成果接受社会检验、教育决策接受社会监督。”据介绍，该市今年将加快成都教育标准体系建设，扩大现代学校制度建设试点工作，着力构建依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。
统筹推进教育“四化”发展
成都市将统筹推进均衡化、现代化、国际化和信息化发展。市教育局今年将对义务教育基本均衡县开展市级复查工作，并完善教育圈层融合发展和“县管校用”人事制度改革，以师资均衡配置为重点提升校际均衡水平。“市教育局将会同相关部门，按照十八届三中全会提出的‘严格控制特大中心城市人口规模’的要求，适度调整进城务工人员随迁子女在我市接受义务教育的政策。”据了解，去年该市所有区（市）县已经通过教育部验收，成为全国首个整体实现县域义务教育基本均衡发展的城市。
今年，该市还将加大引进国际优质教育资源力度，大力实施留学成都计划，协调实施好国际友城留学及其他奖学金工作。
