学校培训辅导员提升其职业能力

26.08.2015  18:21
孟虹院长讲话 8月23日上午,我校20152016年第一学期开学学生干部、政治辅导员培训大会在成都校区行政楼召开。培训主要包括大学生创新创业、辅导员职业能力、辅导员考核三个方面的内容。全体政治辅导员参加培训。院长孟虹教授、副院长杨夫子副教授出席会议并
孟虹院长讲话     8月23日上午,我校2015—2016年第一学期开学学生干部、政治辅导员培训大会在成都校区行政楼召开。培训主要包括大学生创新创业、辅导员职业能力、辅导员考核三个方面的内容。全体政治辅导员参加培训。院长孟虹教授、副院长杨夫子副教授出席会议并讲话。院长助理、学生工作处处长陈劬伟副教授主持会议。学生工作处处长助理赵鹏、郭永明,团委书记刘礼俊出席会议。
培训会现场     孟虹院长在讲话中称辅导员为“不上讲台的育人者”,在企业中就是管理两三百人的“中层管理者”,辅导员工作在整个学校工作中具有重要作用,每一位辅导员应重视自身工作,担当重任,通过科学管理充分激发学生的潜力,积极引导、鼓励学生成长成才。同时,学校将对辅导员工作进行灵活考核,科学评估其工作业绩,奖励优秀辅导员。
    副院长杨夫子说,辅导员要切实履行工作职责,擅于分析每一个学生的特点,积极培养学生创造性思维,从多方面鼓励学生展现自身特长,引领学生成为社会需要的创新性人才。
    大学生创业是解决就业难问题的有效途径。为了充分调动我校师生参与科技创新创业活动的积极性和主动性,培养学生的创新意识、创业精神和团队精神,全面提高学生的科研能力和综合素质,开创我校学生科技创新创业活动新局面,刘礼俊作了关于如何引导学生创新创业的专题发言。目前,我校已开展系列创新创业活动,培训要求辅导员与之相结合,提高学生创新创业思维能力和实践能力,助推学校创新创业工作取得新成绩。
    教育部印发的《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,对高校辅导员职业概况、基本要求和各级能力标准进行了规范与要求,将推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展。张清蓉老师参加过四川省第三届辅导员职业能力大赛,在会上她介绍了比赛对辅导员职业能力的要求,与大家分享了自己的参赛获奖经历。她说,能取得成绩离不开全校领导、老师和同学的支持。
    最后,陈劬伟讲解了辅导员考核文件,明确了学生工作目标,部署了开学迎新及新学期部分工作。她还谈到了辅导员队伍建设的重点和要求,辅导员作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。她希望全体学工干部、辅导员热爱本职工作,明确职责,勤于学习和思考,勇于创新,努力提升自身的职业能力,在工作中收获幸福感和归属感。
      为期一天半的培训结束了,与会学工干部、辅导员认为此次培训为“充电会”“收心会”,将以饱满的状态投入到新学期的各项工作中去。