在成大最美的时光 成长为最好的自己

05.09.2016  18:03


本网消息(文/潇潇 张文敏 图/秦逸飞)9月3日下午,2016级研究生见面会在学术交流中心报告厅举行。校长王清远、副校长唐毅谦、彭晓琳等领导出席见面会。王清远介绍了学校发展情况、分享个人学术研究的经历和体会,并和研究生进行了面对面交流。研究生处和学生处的负责人分别介绍了学校研究生的培养体系和管理制度。

 



                现在是成大发展最快、发展最好的阶段


非常欢迎同学们在成都大学读研”,王清远介绍到,成都大学是一所全日制普通本科院校,实行“省市共建、以市为主”的办学体制。“你们很幸运,现在是成大变化最大、发展最快、发展最好的阶段”,学校发展总目标是成为高水平的城市型综合大学,努力达到与成都市发展相匹配的水平。


学校正大力实施人才战略、特色战略和国际化战略,努力加大研究生招生及培养工作力度。研究生培养,体现高水平办学的质量,体现科学研究、师资队伍建设等水平。学校正努力加强校城融合,契合成都市发展需要,满足成都市发展需求,积极加强地方服务;加强校内融合,加强交叉学科建设,凝练特色,形成优势,做科学研究需要交叉学科的思维,希望研究生们要了解不同学科背景;加强人才战略,加强师资队伍建设,“希望有三分之一的你们,能够留在成都大学工作”;学校的国际化发展之路越来越广阔,希望同学们都能有去国外走一走。


近年来,学校在师资队伍、学术水平等综合实力的排名不断攀升,学校的知名度和美誉度也逐渐在提升。从2014年至今,研究生数量由19名到增加至122名,硕士学位点由1个增加至5个,一本专业由5个增加至10个,国家自然科学基金立项项目由4项增加至19项。学校加强校外联合培养合作,与中国科学院、新罕布什尔大学等联合培养硕博士生;加强师资队伍建设,引进特聘研究员、青年科学家、高端外专和长江学者等,提高师资整体水平和实力;学校科研成果成绩喜人,不仅在数量上有所增加,在质量上有很大提升,如刘兴均教授成果入选《国家哲学社会科学成果文库》。高等研究院是研究生和学术导师、专家交流、研究、碰撞的平台,希望同学们利用好这个载体。


一定要泡实验室,要善于发现问题,解决问题


研究生要聚焦自己的兴趣和优势,培养综合能力”“研究生一定要去研究室,要善于发现问题,解决问题”。王清远谈起自己做学术研究学问的经历。他说自己读研时,没有互联网,每次查文献要跑到重庆西南情报中心,把相关文献一份份复印下来,分析相关数据,做实验方案设计。“复印的文献,上至千份,少则也有几百份”,但就是大量的查阅和分析,让他学到很多东西。在国外做博士时,王清远说,自己做实验是非常投入的,坐在地铁上,抑或睡觉做梦,都在想着实验的内容。而他人生中做得最漂亮的学问,就是那些年在研究室取得的成绩。王清远希望研究生们一定要泡实验室、图书馆、创作室,要静下心来,要有创新的意识,要敢于去想,要做别人没有做的东西。


要学会利用平台,要充分利用好现实研究条件”“要善于将自己的研究成果凝练出来,展示出来”“要学会调研、分析、总结”。王清远教授同学们做研究的方法和技巧,希望大家加强学习,多思考,多请教,形成自己的治学、研究风格。

 

希望同学们都能成为最好的自己


报考成都大学,是同学们正确的选择”“成大会越来越好,希望同学们一起努力,一起发展”,王清远寄语研究生们在最宝贵的年华里,都能成为最好的自己。


希望同学们要充分挖掘做学术研究的潜力;好好努力,三年后做一份漂亮的简历,简洁、清楚地展现个人的素养和态度;至少发表一篇专业领域的学术文章,利用好学校的电子资源,每个月要阅读数据库,了解最新研究成果,培养严谨、务实的科学研究习惯;要多参加学术交流活动,多听他人的研究成果,加强交叉学科学习,扩展学术视野,要多汇报、多交流个人成果;要有国际化学习交流的经历,趁年轻,抓住机会走出去,可通过访学、参加学术会议、联合培养博士生等形式,多参加校内国际交流周;提高个人综合竞争力,考取专业证书、语言证书等,注重培养科学、人文素养;珍惜三年的时光,认真学习,培养认真细致的为人态度,以及严谨务实的做事风格,在这里都能收获最初的美好梦想。


 


        王清远还和研究生进行了面对面交流,一一解答了关于学习和生活的疑惑。他鼓励同学们积极参与社会实践,这是研究生不可或缺的部分,是一种生活和研究的锻炼,对知识学习是一种有益的补充,可以提升个人很多能力。


        据悉,目前,学位点从药学1个点发展到5个。已开始招生的学位点有3个:药学、农业硕士和艺术硕士。学校今年录取研究生新生122名,在校研究生共211人,共有178名导师。研究生课程分为必修课程和选修课程,专业课等。一年级主要是课程学习,二年级之后进入实践环节,开始实践训练学习。根据每个专业或者领域不同,在学习规定的年限内,完成课程学习及专业实践环节,取得规定学分,并通过论文答辩,经学校学位评定委员会审定后,授予相应的学位。


      (编辑 肖乃田   责编   周小骥)